A chacun de vos passages sur la page d'accueil, un choix aléatoire de textes archivés s’affiche :
SPE et les avocats 2 - St Nazaire (44)
Educateur/avocats : Une place pour chacun et chacun à sa place Rencontre entre les éducateurs de la SPE et les avocats du barreau de St Nazaire Les uns se placent sur le terrain juridique, les autres sur celui de l’éducation. Doivent-ils s’ignorer, voire même s’affronter ? En se (re)connaissant mieux, ils peuvent apprendre à se respecter et pourquoi pas à être complémentaires. C’est l’histoire ...
IME Marie Moreau - St Nazaire (44)
Discrimination positive ou compensation du handicap ? Proclamée « année européenne des personnes handicapées » par la Commission européenne, 2003 a aussi été consacrée  par le Premier ministre « Grande cause nationale du handicap ». Au-delà des commémorations, que propose de neuf notre société face au handicap ? Il en va des institutions comme des êtres humains : les fêtes et les anniversaires ...
L’éducation à la sexualité des enfants déficients
Comment assurer l’éducation sexuelle des enfants porteurs de handicap ? Déjà que pour les enfants valides, ce n’est pas évident. La déficience ne rajoute-t-elle pas des difficultés encore plus grandes ? Reportage sur des pratiques professionnelles innovantes.  L’affectivité et les relations sexuelles des populations atteintes de handicap se heurtent encore trop souvent à des représentations...
Filliozat Isabelle - Les 7-12 ans
dans Interviews
Un âge à part qui s’inscrit dans la continuité Les 7-12 ans constituent une période de l’évolution humaine dans « l’entre deux ». Placés entre la petite enfance et l’adolescence aux caractéristiques bien marquées, le petit d’Homme est en pleine mutation, l’acquisition des différentes compétences se faisant progressivement. Isabelle Filliozat, psychothérapeute, formatrice et auteure, nous aide à ...
Voyage au pays des cinq museaux
Le voyage peut-il être entré dans une stratégie d’action éducative ? A cette question, Thierry Trontin a tenté de répondre, en se lançant dans toute une série de séjours de « suture ». Explications. Ils sont parfois arrivés au (à) bout. Ils cassent, agressent, s’automutilent. La violence innommable qu’ils ont subie depuis leur naissance, qu’elle soit physique, psychique ou symbolique, ils la ...
De la radicalisation au terrorisme : Quelles attitudes adopter face à la radicalisation ?
dans Articles
Pour faire face au fanatisme, il faut commencer par tenter d’identifier les processus à l’œuvre. Ensuite, essayer de calibrer le bon registre de réponse. Mais, il n’est jamais facile d’adopter une réponse qui s’avèrerait être à chaque fois adaptée.  Les réactions face aux manifestations d’obscurantisme ne peuvent être à chaque fois identiques. Les sociologues Laurent Bonelli et Fabien Carrié ont ...

dans Pratique

je soutiens...

Il ne s’agit en aucun cas, dans cette page, d’en appeler à une quelconque charité. Je refuse l’hypocrisie qui consiste à libérer sa conscience à peu de frais, en se délestant de quelques €uros, au prétexte de faire une "bonne action".

Je suis profondément athée et je ne me reconnais pas non plus dans le message d’apitoiement chrétien, respectable au demeurant pour ceux qui le pratique, mais qui ne correspond pas à mes convictions. Je préfère en appeler à cet altruisme caractérisant si bien l’espèce humaine, qui pour être capable parfois de la

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Curriculum vite fait

AVERTISSEMENT

   Présenter une autobiographie est un exercice délicat. Le risque est d’en dire trop ou pas assez, de donner dans l’égocentrisme ou de jouer aux faux modestes, de plonger dans l’exhibitionnisme ou de vouloir trop se protéger, de cultiver l’étalage auto complaisant ou d’être par trop elliptique...
   Pourtant, il est toujours utile de savoir d’où l’on parle. Le chemin de vie, la formation professionnelle et l’expérience de terrain se combinent pour faire de nous ce que nous sommes, avec nos compétences et nos limites, nos
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Travailler avec moi



" OUI... MAIS NON "
est une micro-entreprise créée le 1er août 2017 (SIREN : 831 713 722 00013)
Cette structure juridique me permet de proposer ma collaboration comme conférencier et intervenant, animateur de colloques et de tables rondes.
 
Ce nom a été choisi délibérément pour inscrire d’emblée l’éthique de ma démarche dans le registre du contradictoire, du paradoxe et de la complexité.
Il ne s’agit pas de rechercher la vérité, d’affirmer des certitudes et de s’inscrire dans une quelconque idéologie, mais de cultiver l’esprit critique, de
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Questions d'animation

DU CÔTÉ DU PUBLIC ADOLESCENTS


Mise à l’écart
« Dans notre colo, il y avait cinq ou six jeunes qui perturbaient régulièrement les activités. La directrice a fini par les regrouper et leur proposer des animations à part, séparément du reste du groupe. Je n’ai pas trouvé cela normal, mais comment faire autrement ? » Ahmed T., Lille (59)

Cette pratique peut sembler au demeurant choquante. Ghéttoïser ainsi un groupe au prétexte des comportements difficiles qu’il adopte ne semble pas très éducatif. Mais, si l’on se place du côté des autres

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Liens de sites utiles

Internet est une mine d'or lorsqu'on sait où chercher les informations, voici ma sélection :

PUBLICATIONS DU SECTEUR SOCIAL

Journal De l’Animation
Le journal de l’animation se veut une revue à la fois de réflexion et de documentation pratique. Il peut convenir tout autant au lecteur à la recherche d’un support pour penser qu’à celui qui souhaite avoir des informations directement utilisables sur le terrain
http://www.jdanimation.fr

Sciences Humaines

Mensuel incontournable et maison d’édition prolifique, cette revue fait le point sur les avancées et
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Liste des sigles


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


A
 
AAH : Allocation d'Adulte Handicapé
ACM : Accueil Collectif de Mineurs (nouvelle appellation des ALSH et CVL)
ADAPEI : Association Départementale des Amis et Parents d’Enfants Inadaptés
ADFI : Association de Défense des Familles et des Individus
ADSEA : Association départementale de sauvegarde de l’enfance et de l’adolescence
AEEH : Allocation d’Éducation de l’Enfant Handicapé (nouvelle appellation de l’AES)
AEMN : Aide Éducative en Milieu Naturel
AEMO : Aide Éducative en Milieu
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« Bienvenue sur le site de Jacques Trémintin, travailleur social qui n’a cessé d’écrire. Référent à l’aide sociale à l’enfance de 1992 à 2020, partie prenante de Lien Social de 1995 à 2023, contributeur au Journal du droit des jeunes de 1995 à 2017, pigiste dans le Journal de l’animation depuis 1999… l’accompagnement des enfants et familles, le maniement de la plume ou du clavier, l’animation de colloques ou de formations répondent au même plaisir de transmettre. Ce que fait aussi ce site, dont le contenu est à libre disposition à une seule condition : savoir garder son esprit critique et ne rien considérer d'emblée comme vrai ! »

Retrouvez les sites

du Journal de l’animation : www.jdanimation.fr
et de mon collègue et ami Didier Dubasque : www.dubasque.org