Handicap
Pépites de handicap. Fragments et récits d’un quotidien partagé
ARRAGAIN Stéphanie, Éd. Champ Social, 2015, 70 p.
Pousser la porte d’un institut médico-pédagogique pour enfants polyhandicapés, en venant y travailler pour la première fois, n’est pas anodin. Tout est à regarder, à écouter, à découvrir, à apprendre, à subir, à comprendre, à ressentir et à vivre. Les cris et les pleurs, les rires et les hurlements plantent d’emblée un décor irréel et improbable, saisissant et déstabilisant. Pour l’appréhender, il y a certes la connaissance du polyhandicap et de son cumul de déficiences : retard intellectuel
Le polyhandicap au quotidien. Guide à l’usage des AMP
DEROUETTE Catherine, Éd. ESF, 2013, 205 p.
Tout ce que vous avez souhaité savoir sur le travail des aides médico-psychologiques (AMP) au contact du polyhandicap a de grandes chances d’être dans cet ouvrage. Même si personne ne peut prétendre à l’exhaustivité, le livre de Catherine Derouette est d’une grande richesse et d’une vaste érudition. Alors que bien des guides se contentent parfois d’une énumération de dispositifs, de règlementations et de protocoles, sans laisser à la pédagogie la place qui lui revient, l’auteur déploie une humanité
Un parfum de victoire. Avoir un enfant quand on est en situation de handicap
Collectif (sous la coordination de Marie-Anne Divet), Histoire Ordinaires Éditions, 2014, 149 p.
La parentalité des personnes en situation de handicap n’est guère acceptée dans notre société qui ne sait leur opposer que le doute, le scepticisme et la stigmatisation. Le premier réflexe est de préconiser la stérilisation pour éviter la grossesse et l’avortement pour l’interrompre. Et pourtant, la réalité dément la dimension forcément catastrophique de l’enfantement, lorsqu’on est un parent « différent ». Sans vouloir clore ou réduire le débat
Les mots qu’on ne me dit pas
POULAIN Véronique, Stock, 2014, 141 p.
La situation de parents avec des enfants porteurs de handicap n’est pas rare. Le contraire l’est bien plus. C’est le cas de Véronique Poulain qui nous décrit ici une enfance marquée par la surdité complète de son père et de sa mère. Récit cocasse et émouvant à la fois, rempli d’humour et de tendresse. Toute petite, l’auteure ne se formalise pas d’avoir des parents malentendants. Elle les présente comme tel à tous ceux qu’elle croise. Le regard stigmatisant qui pèse sur eux la fait vite changer d’avis
424 pas
MAINARDI Diogo, Ed. Flammarion, 2015, 179 p.
Tito souffre d’une infirmité motrice cérébrale, due à une erreur médicale intervenue au moment de sa naissance. Son père, journaliste et écrivain brésilien, nous livre en 424 billets son vécu de père et celui de son fils. Maniant avec dextérité l’humour, le cynisme et la tendresse, il nous entraîne dans un tourbillon érudit autant qu’ébouriffant, riche en références littéraires, artistiques et historiques qui semble s’éloigner du handicap pour chaque fois mieux y revenir. Dans un style peu commun
Autisme, sortir de l’impasse. Du diagnostic à l’inclusion
SANS Pierre, Ed. De Boeck, 2014, 304 p.
L’ouvrage de Pierre Sans, consternera les gardiens du temple. Mais, sa lecture n’en reste pas moins édifiante. Se voulant didactique, avant d’être polémiste, ce psychiatre à la très longue expérience définit ce qu’il est convenu de nommer aujourd’hui les « troubles du spectre autistique », après ce qui fut appelé l’ « autisme » puis les « troubles envahissants du développement », en identifiant une triade : un défaut de communication, des troubles de la socialisation et un attachement à l’immobilité de
Le royaume de Tristan. Guide de survie d'une maman face à l'autisme
FERRY Anne-Sophie, Ed. Michalon, 2015, 239 p.
Qu’avons-nous fait, pendant des décennies ? Comment est-il possible de nous être montrés collectivement aussi bornés, archaïques et maltraitants ? Le témoignage d’Anne-Sophie Ferry donne froid dans le dos. Son petit garçon manifeste très tôt des comportements pour le moins inquiétants : Tristan pleure pendant des heures, refuse obstinément de s’habiller, crie beaucoup, détruit tout, brise ses jouets, se jette au sol dès qu’on le contrarie, se tapant la tête, frappant ou mordant l’adulte qui veut
Un battement d’Elle
POURTALET Philippe, Ed. Arcane 17, 2014, 121 p.
Il y a, d’abord, cette approche implicite qui préfère souligner, évoquer et suggérer par touches successives, plutôt que de démontrer, justifier ou établir. Il y a, ensuite, ce style sensible qui manie la poésie et le lyrisme, le magnétisme de l’auteur produisant une sorte d’envoûtement chez son lecteur. Et puis, il y a ce déroulement du récit qui alterne des retours en arrière et des bonds en avant, refusant toute chronologie, au profit de flashs de mémoire et de traces laissées par des scènes
Handicap: l'école et après...? Ruptures et continuité des parcours
JACQUES Marie-Hélène et BOUCHAND Jacques, "La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation" n°63, Éd. INS HEA, Novembre 2013, 344 p.
La revue de recherche pour l´éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés consacrait son dossier de fin d'année 2013 à un thème rarement évoqué, celui de la transition située entre la fin de scolarité et l'entrée dans le monde du travail. Présentées avec la rigueur et parfois le côté rébarbatif propres au monde universitaire, les études qu'on y trouvera apportent des informations bien
Handicap, reconnaissance et formation tout au long de la vie, 35 ESAT en réseaux: lieux d'innovation sociale et d'ingénierie de formation
LEGUY Patrice, GUITTON Christian, AMOUREUX Pierrot (sous la direction), Éd. érès, 2013, 384 p.
C'est à un ouvrage collectif que nous convient les éditions érès, pour rendre compte d'une aventure exceptionnelle qui, partie de quatre directeurs bretons d'ESAT, implique aujourd'hui près de trois cent établissements, dans une quinzaine de régions. L'idée de départ était de rendre visibles et lisibles les métiers exercés par les salariés du travail protégé, de reconnaître leurs compétences, en utilisant le registre du droit commun, de dynamiser