Le non-droit des jeunes

Sous la direction de Paul MASOTTA, Syros, 1995, 178 p.

Le « non-droit » des jeunes pourrait faire penser à ces quartiers où la police ne pénètre pas et qui sont livrés à la loi des mafieux et autres trafiquants.

Pourtant, cette logique est plus profonde: elle s’inscrit dans ce réflexe archaïque qui fait intervenir le rapport de force dans notre quotidien. C’est dans la rue la loi du plus fort, du plus malin ou du mieux organisé. C’est à l’école, la loi du plus verbal, du plus adapté ou du plus conforme. C’est à la maison, la loi des adultes

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Les jeunes dits “cas lourds”

CREAI Rhône-Alpes, 1994, 135 p

Cette étude commandée par la Commission d’Evaluation à l’origine du rapport concernant « L’insertion des adolescents en difficulté » aborde d’une façon tout à fait intéressante la question de ces ’’incasables’’. Ayant interrogé 49 services et établissements et intrewievé 15 de ces jeunes en situation critique, un certain nombre d’hypothèses sont avancées.

Le premier questionnement mis en avant dès les premières lignes concerne le souci de définition. Qu’est-ce qu’un ’’cas lourd’’ ? Un jeune est-il incasable de

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L’adolescence, les années métamorphoses

Victor COURTECUISSE, Stock, 1992, 300 p.

Révolté par le déni des besoins de l’adolescent par un hôpital qui l’accueille en structure d’adultes à partir de 15 ans, le professeur Victor Courtecuisse réussit à ouvrir en 1982 au Kremlin-Bicêtre la première unité de soins spécialisée dans cette classe d’âge.

Pédiatre et praticien de terrain, l’auteur nous propose un regard plein d’humanité sur l’adolescence: on ne peut soigner ces jeunes -affirme-t-il- si on n’a pas le désir sincère de les côtoyer et de les comprendre. Tenter de définir cette

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L’adolescence n’existe pas. Histoire des tribulations d’un artifice

P. Huerre, M. Pagan-Reymond, J.M. Reymond, Editions Universitaires, 1990, 255 p.

Deux psychiatres et un professeur de Lettres Modernes ont uni leurs efforts pour dénoncer ce qu ’ils considèrent comme le caractère éminemment relatif et artificiel de cet « entre-deux-âges » qui n’a selon eux rien ni d’universel ni d’incontournable.

Le texte est brillant et fort bien documenté. Le concept d’adolescence y est abordé selon de multiples acceptions. C’est ainsi que sont passés en revue les aspects éthologique (l’absence d’adolescence chez les

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L’adolescent face à son corps

Annie Birraux, Bayard Editions, 1994, 204 p.

Voilà un ouvrage incontournable pour toute personne intéressée par la problématique de l’adolescence et soucieuse de répondre aux questionnements que cette classe d’âge pose. Ce sujet fait souvent l’objet de développements assez conventionnels. Annie Birraux, elle, nous propose de superbes pages que l’on se délecte à lire.

Annie Birraux est psychiatre. Elle est aussi psychanalyste. Si elle nous livre ses réflexions concernant les implications de cette école sur la compréhension de l’adolescence

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Adolescentes, adolescents, psychopathologie différentielle

Sous la direction d’Alain Braconnier et all., Bayard Editions/Fondation de France, collection Païdos-Adolescence, 1995, 211 p.

Après des siècles de domination masculine, la civilisation patriarcale a subi les coups de boutoir de la critique féministe. L’une des dérives qui en a découlé, c’est bien le déni de toute distinction et la méfiance par rapport à tous ceux qui tentaient de la mettre en évidence. Comme l’explique Elisabeth  Badinter après « l’un sans l’autre », on est passé à « l’un est l’autre ». La complémentarité des sexes aboutit

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Adolescents dans la cité

Sous la direction de Serge LESOURD, 1992, 220p.

L'adolescence est, on le sait, une période de révolte et de remise en question. La cité n'échappe pas à cette interpellation, elle dont le rôle attendu est bien de permettre l'émergence du sujet. Malheureusement, elle offre de moins en moins de supports aux regroupements spontanés, sans but défini, expression de la vitalité d'un âge aux besoins contradictoires. L'aventure est instituée entre 4 palissades, l'activité codifiée en fonction de son utilité, le collectif regroupé en centres ou

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20/30 ans de jeunes adultes à découvert

Guy LESCANNE, Éditions Desclée de Brouwer/Panorama, 1994, 219 p.

Sociologue et prêtre de son état, Guy Lescanne nous propose une projection réalisée à partir de 20 000 questionnaires (réponses à l'enquête du journal Panorama) et de 54 entretiens non-directifs.

Les 20/30 ans seraient une génération sans Histoire. Ceux marqués par la guère d'Algérie ou Mai 68 ont un sentiment d'appartenance basé sur un événement commun. Ce n'est pas le cas pour la "bof-génération" qui, elle, n'a pas eu à se battre pour bénéficier d'une liberté qu'elle a

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La galère: jeunes en survie

François DUBET, Fayard, 1987, réédité en 1992, 503 p.

On peut considérer ce livre réédité récemment, comme l'un des témoins d'une époque, comme balise d'une mutation.

C'est là le résultat d'une étude sociologique réalisée selon une méthodologie pleine de rigueur et de sérieux.

Pour cerner son sujet, François Dubet a réuni 5 groupes de jeunes et 5 groupes d'adultes (constitués de policiers, de juges, d'hommes politiques, de syndicalistes). Il les a confrontés au cours de 6 séances.

Il s'agissait en fait de définir le jeune des années 80 à 3

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Questions d’adolescent

Dr Christian SPITZ, Odile Jacob, 1994, 351 p.

Je fais partie de ceux qui ont été choqués par l'interpellation du CSA concernant l'émission de Fun-Radio "Lovin’fun".

J'avais eu l'occasion d'écouter à plusieurs reprises le "doc" et "difool". Certes, les questions posées par les ados m'avaient parues parfois bien "crues". On pouvait supposer des paris entre gamins 't’es pas cap" — pour savoir qui parlerait de la façon la plus osée...

Mais au-delà, les interrogations m'ont semblé toujours recouvrir une authentique problématique d'adolescents

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