Troubles psychiques et comportement à problème dans les établissements sociaux et médico-sociaux: observer, comprendre, agir

Les Cahiers de l’Actif n°434-435-436-437, Juillet-août 2012, 330 p.

L’accompagnement des usagers a changé de paradigme depuis quelques décennies, plaçant beaucoup d’équipes dans un désarroi allant parfois jusqu’à confiner à l’impuissance : tel est le constat dressé par les contributeurs de ce numéro, dont l’un n’hésite d’ailleurs pas à avancer le pourcentage de 70 % des établissements concernés. Reprenons la déclinaison annoncée dans le titre : observer, comprendre, agir. D’abord, observer. Le durcissement d’une partie du public accueilli se

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Autisme, sortir de l’impasse. Du diagnostic à l’inclusion

SANS Pierre, Ed. De Boeck, 2014, 304 p.

L’ouvrage de Pierre Sans, consternera les gardiens du temple. Mais, sa lecture n’en reste pas moins édifiante. Se voulant didactique, avant d’être polémiste, ce psychiatre à la très longue expérience définit ce qu’il est convenu de nommer aujourd’hui les « troubles du spectre autistique », après ce qui fut appelé l’ « autisme » puis les « troubles envahissants du développement », en identifiant une triade : un défaut de communication, des troubles de la socialisation et un attachement à l’immobilité de

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Le royaume de Tristan. Guide de survie d'une maman face à l'autisme

FERRY Anne-Sophie, Ed. Michalon, 2015, 239 p.

Qu’avons-nous fait, pendant des décennies ? Comment est-il possible de nous être montrés collectivement aussi bornés, archaïques et maltraitants ? Le témoignage d’Anne-Sophie Ferry donne froid dans le dos. Son petit garçon manifeste très tôt des comportements pour le moins inquiétants : Tristan pleure pendant des heures, refuse obstinément de s’habiller, crie beaucoup, détruit tout, brise ses jouets, se jette au sol dès qu’on le contrarie, se tapant la tête, frappant ou mordant l’adulte qui veut

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Gestion des situations de violence ou l’intervenant social en bonne posture

JAFFIOL Didier, AÏT Christian, Ed Synopsis Communication, 2014, 155 p.

Sans relever pour autant de leur quotidien, la confrontation des professionnels de santé, de l’éducation et du travail social aux situations d’agression existe malgré tout. Aucune formation qu’elle soit initiale ou continue ne les y prépare, aucun protocole ne leur permet d’y faire face. Réussir à anticiper le risque, à l’atténuer lorsqu’il est devenu imparable et à diminuer ses conséquences désastreuses ne fait partie ni du savoir-faire, ni du savoir être reconnu et

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Passage à l’acte, traumatisme, résilience et effets transgénérationnels

RODET Chantal (sous la direction), Ed. Chronique Sociale, 2014, 126 p.

De cet ensemble de contributions inspiré par une psychanalyse parfois un peu trop redondante et verbeuse, on retiendra surtout l’apport particulièrement brillant et éclairant des criminologues Valérie Moulin et Marc Dupuis, ainsi que l’exposé tout aussi lumineux de Serge Tisseron, les uns et les autres ouvrant et refermant la boucle, en partant de l’agression et arrivant au processus de résilience. Les premiers explicitent donc, avec succès, les explications multiples des

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Mieux vivre les situations tendues

BERGER Jean-Luc, Ed. Chronique Sociale, 2014, 77 p.

Si nous sommes nombreux à être convaincus des vertus de la coopération et de la solidarité, nous avons tous été acteurs et victimes de tensions relationnelles et des dégâts qu’elles occasionnent. Cela n’a rien d’incompréhensible. Car, chacun est centré sur son petit monde, interprétant et filtrant ce qui vient d’autrui, à travers ses propres codes. Nous n’avons pas les mêmes besoins, ni les mêmes perceptions au même moment. Nos comportements, nos histoires, nos profils de personnalité, nos

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La gestion de l’agressivité en institution

FEREY Jean-Max, Ed. Chronique Sociale, 2013, 156 p.

Partant du constat de l’absence trop fréquente de réaction pensée et réfléchie face aux comportements agressifs, Jean-Max Ferey se propose justement de déconstruire ces passages à l’acte et de présenter un certain nombre d’outils de gestion permettant d’y répondre avec efficacité. On retrouve, en tout premier lieu, l’incontournable mais essentiel distinguo entre agressivité, agression et violence. Puis, sont déclinés un certain nombre de facteurs permettant de cerner au plus près les tenants

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Pour les musulmans

PLENEL Edwy, Ed. La découverte, 2014, 135 p.

S’inspirant de l’article intitulé « Pour les juifs », publié par Emile Zola dans le Figaro, en 1896, l’auteur nous propose un plaidoyer sans concession. Le célèbre romancier affirmait, dans une ambiance marquée par un antisémitisme forcené : « les juifs, tels qu’ils existent aujourd’hui, sont notre œuvre, l’œuvre de nos mille huit cent ans d’imbéciles persécutions ». Edwy Plenel n’hésite pas à établir un parallèle historique, le musulman contemporain ayant succédé à l’israélite d’autrefois, comme

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Le mythe de l’islamisation. Essai sur une obsession collective

LIOGIER Raphaël, Ed. du Seuil, 2012, 219 p.

« Eurabia », un continent européen opulent et vieillissant envahi par des vagues successives de populations musulmanes pauvres et jeunes, venant supplanter la culture occidentale par leur propre mode de vie. L’image est saisissante. Utilisée par nombre de populistes, elle fait frémir. Et pourtant, elle est totalement fausse. Raphaël Liogier en fait justice, dans un ouvrage très documenté et bien argumenté. Les musulmans seraient de plus en plus nombreux à l’échelle de l’Europe ? Ils ne dépassent pas

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En France

AUBENAS Florence, Ed. de l’Olivier, 2014, 238 p.

Quand les psys sondent la psyché et les sociologues décryptent les sociétés, Françoise Aubenas, elle, passe au scanner la France profonde. De ses visites dans les coins les plus reculés, elle en a tiré des chroniques publiées dans le journal Le Monde. A celui qui lui demanda, un jour, si elle n’était pas fatiguée de parler des chiens écrasés, elle répondit avoir plutôt le sentiment de décrire des humains écrasés. Le ton est donné. Cette journaliste à qui l’on doit le magnifique récit « Le quai

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