Proximité ou éloignement ?

Corinne, âgée aujourd’hui de 26 ans, croise son ancien éducateur au marché. « Que deviens-tu ? » Responsable d’une équipe de vingt-six salariés, elle est fière de sa réussite. « Et que devient ta mère ? » Elle a rompu toute relation avec elle, rajoutant qu’elle a vraiment perdu son temps à chercher à garder le contact. Elle explique aller voir très souvent sa famille d’accueil, sans qui la carence parentale dont elle fut victime aurait pu s’avérer destructrice.

Steeve, âgé aujourd’hui de 26 ans croise son ancien éducateur à l’entrée d’un supermarché où il exerce comme agent de sécurité. « Que deviens-tu ? » Il est bien dans son travail, dans son appartement, dans sa vie. Steeve est né d’une relation incestueuse de son grand-père avec sa mère. En sortant de prison, son géniteur s’est remis en ménage avec sa fille. « Et que devient ta mère ? ». Il a rompu toute relation avec sa famille et se sent tellement mieux depuis. Son regret ? De ne s’être pas éloigné assez tôt de ses parents dit-il. C’est sa famille d’accueil qui l’a sauvé, continue-t-il. Il lui rend visite régulièrement.

Loïc, âgé aujourd’hui de 30 ans, croise son ancien éducateur dans une file d’attente de cinéma. « Que deviens-tu ? ». Il travaille comme aide-soignant et vit dans sa maison. « Et que devient ta mère ? ». Loïc avait rompu avec elle dès ses 17 ans, décrétant à la fin d’un week-end passé auprès d’elle qu’il n’y retournerait jamais plus. Il voulait se protéger de sa folie. Il a tenu son engagement. Il reste très proche de sa famille d’accueil qui l’a pris en charge alors qu’il avait deux ans.

Le dogme du maintien des liens à tout prix explose parfois, quand les mineurs sont libérés des contraintes du jugement qui impose ces relations. Faut-il le regretter ou s’en réjouir ? Ni l’un, ni l’autre. Juste agir au cas par cas et arrêter d’asséner des vérités qui se perpétuent, même quand la réalité les dément. Reste à faire les bons choix. Ce qui n’est pas le plus facile.

 

Jacques TrémintinLIEN SOCIAL ■ n°1292 ■ 30/03/2021

A chacun de vos passages sur la page d'accueil, un choix aléatoire de textes archivés s’affiche :
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Comment cette écriture tant redoutée du professionnel face à la première page blanche du rapport qu’il doit rédiger peut-elle devenir libératrice ? Mode d’emploi. Qui prend soin des professionnels qui prennent soin des usagers ? Les travailleurs sociaux ne sont pas des machines à fournir de l’aide. La prise en compte de tous les malheurs du monde, cela use. Il suffit pour s’en convaincre de...
L’interculturalité: une voie pour l’intégration
Le débat est farouche pour savoir comment articuler les différentes communautés présentes dans l’hexagone. Lien Social propose trois approches au banc d’essai.La République française ne reconnaît que des citoyens égaux en droits et en obligations renvoyant les spécificités coutumières, religieuses, linguistiques... à la vie privée. Le monde anglo-saxon, quant à lui, fonctionne sur le principe du...
Dur, dur, d’être Directeur
Il arrive aux meilleurs de connaître des revers de destinée. La mauvaise passe traversée par Pascal Vivet ne l’empêche pas de garder un regard critique sur les mutations en cours. On connaissait le Pascal Vivet, coauteur avec Stanislas Tomkiewicz du célèbre « Aimez mal et châtiez bien », premier ouvrage à dénoncer en 1991 les maltraitances institutionnelles (à une époque où cela n’était pas encore ...
Le SEMO
Entre AEMO et internat, un dispositif original : le SEMO Il arrive parfois que la situation d’une famille soit trop dégradée pour qu’une simple aide éducative soit suffisante, mais pas assez pour qu’un placement soit nécessaire. Et pourtant le seul choix se situe entre ces deux solutions, au risque d’agir trop fort... ou pas assez. D’autres solutions sont pourtant possibles. Les SEMO du ...
Gardet Mathias - AS/ES
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Rapprochement AS-Educ : ce que l’histoire nous apprend Faut-il un travailleur social unique et un tronc commun de formation ? Ce questionnement n’est pas récent. Il y a cinquante ans déjà, il a mobilisé les professionnels. Où en est le travail social en 1967 ?Ce qu’il y a de notable tout au long des années 1960, c’est l’affirmation de plus en plus forte des éducateurs spécialisés. Après-guerre, ils intervenaient...
Instants d’éternité
Aucun projet pédagogique ne pourra jamais programmer l’intensité du partage du vivre ensemble. Empreintes d’utilité et de pédagogie, bien des actions professionnelles se veulent porteuses d’un objectif à atteindre, d’un projet à concrétiser, d’un progrès à mesurer. Il est pourtant des moments où il est difficile de fixer de telles ambitions, sans risquer de les plaquer d’une manière artificielle : ...




Comprendre la protection de l’enfance - Découvrez l’ASE comme jamais auparavant !

Ce livre démystifie l’Aide sociale à l’enfance (ASE) en répondant à 100 idées reçues. Plongez dans les aspects historiques, juridiques, sociologiques et psychologiques de cette institution essentielle. À travers les éclairages sur le fonctionnement, les objectifs, les limites et les évolutions de l’ASE, ce livre est une ressource précieuse pour tous ceux qui veulent en savoir plus sur cette administration clé de la protection de l’enfance. Découvrez les pratiques professionnelles, les défis quotidiens et les avancées de l’ASE à travers des réponses courtes, détaillées et précises.

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« Aujourd’hui à la retraite, Jacques Trémintin a accepté ce défi et il sait de quoi il parle, cette institution, il lui a consacré près de trente ans de sa carrière professionnelle. Il en connaît les arcanes, les moindres recoins. Il en connaît les hommes et les organisations, il a soutenu ses ambitions, s’est heurté à ses contradictions. Il a côtoyé tant d’enfants que ces enfants font désormais partie de lui. Il le dit lui-même, il s’est trompé parfois, il a essayé souvent, mais jamais il n’a triché. » (Extrait de la préface de Xavier Bouchereau, ancien éducateur spécialisé en AEMO, chef de service éducatif)

 « 100 idées reçues sur l’aide sociale à l’enfance » Jacques Trémintin, Éd. EHESP, 2024, 313 p.

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« Bienvenue sur le site de Jacques Trémintin, travailleur social qui n’a cessé d’écrire. Référent à l’aide sociale à l’enfance de 1992 à 2020, partie prenante de Lien Social de 1995 à 2023, contributeur au Journal du droit des jeunes de 1995 à 2017, pigiste dans le Journal de l’animation depuis 1999… l’accompagnement des enfants et familles, le maniement de la plume ou du clavier, l’animation de colloques ou de formations répondent au même plaisir de transmettre. Ce que fait aussi ce site, dont le contenu est à libre disposition à une seule condition : savoir garder son esprit critique et ne rien considérer d'emblée comme vrai ! »

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