Menaces religieuses sur l’hôpital

LÉVY Isabelle, Presse de la Renaissance, 2011, 274 p.

Peut-on encore s’élever contre les débordements religieux à l’hôpital, sans être accusé de faire preuve d’islamo phobie primaire ? L’ouvrage d’Isabelle Lévy le démontre avec brio. Parce qu’elle s’attaque non aux religions, mais bien aux outrances de certains de leurs pratiquants. Parce qu’elle utilise sa profonde connaissance des différents rites, pour démontrer qu’aucun culte ne place le moindre précepte avant la sauvegarde de la vie humaine. Parce qu’elle revendique la présence

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Pauvres en droits

KHAN Irene, Ed. Max Milo, 2010, 285 p.

Entre le  milieu des années 1970 et l’an 2000, le taux de pauvreté de la population mondiale est passé de 74% à 40%. Dans la même période, la mortalité infantile a chuté de moitié et l’on a noté une évolution positive des indices de santé, d’éducation et de revenu par habitant. La banque mondiale définit la grande pauvreté à partir d’un dollar de ressource par jour et la pauvreté à partir de deux. C’est encore un milliard de personnes qui sont concernées dans le premier cas et deux par le second. Pour

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Éliminer la pauvreté

DAMON Julien, P.U.F., 2010, 246 p.

La mutation de la pauvreté est marquée par cinq tendances : un rajeunissement, une féminisation, une urbanisation-concentration, une dépendance accrue aux prestations et une installation au coeur du salariat. Longtemps subordonnée aux résultats économiques, la lutte contre la misère est devenue un objectif à part entière, des voix ayant réussi à convaincre que le monde disposait du savoir-faire et des ressources pour la faire disparaître, en une génération. Julien Damon nous décrit, dans ce livre

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De l’oralité. Essai sur l’égalité des intelligences

TERRAIL Jean-Pierre, La Dispute, 2009, 281 p.

L’argument venant expliquer l’échec scolaire fut, jusqu’aux années 1960, l’absence de don. Les systèmes explicatifs qui se succédèrent ensuite firent état soit du marquage social du savoir (Bourdieu), soit des moins bonnes performances linguistiques des classes les plus défavorisées (Bernstein), soit encore de la proximité de la culture orale des couches favorisées avec la culture écrite (Goody). Mais dans tous les cas, le handicap socioculturel devint l’interprétation princeps de cette

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Omerta dans la police. Abus de pouvoir, homophobie, racisme, sexisme

SOUID Sihem et MONTALI Jean-Marie, Le Cherche Midi, 2010, 270 p.

Quand Sihem Souid entre à l’école de police de Draveil, elle est émue en entendant la Marseillaise et frissonne en voyant la levée des couleurs. C’est avec fierté qu’elle porte l’uniforme et exerce ce travail où elle se sent utile. La lutte contre l’immigration clandestine ne lui pose aucun problème moral : il est normal, à ses yeux, que l’État français gère les flux migratoires. Cela tombe bien, elle est affectée à la police de l’air et des frontières à Orly, son bilinguisme

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Il a détruit la police de proximité

HAVRIN Jean-Pierre, éditions Jean-Claude Gawsewitch, 2010, 251 p.

C’est un itinéraire peu commun que celui Jean-Pierre Havrin. En 35 ans de carrière dans la police, il a franchi tous les échelons : inspecteur, commissaire, contrôleur général et conseiller auprès de Jean-Pierre Chevènement, alors ministre de l’intérieur, sans oublier le poste de secrétaire général du syndicat des commissaires. Il aurait pu finir comme Directeur central ou comme Préfet.  Mais le terrain lui manque. En 1999, il demande à être affecté comme Directeur

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Mauvaises pensées d’un prof

OTT Laurent, éditions Fabert, 2009, 166 p.

Laurent Ott défend une conception pédagogique qui a le don de rendre les enfants heureux. Loin de s’ennuyer à l’école et de ne penser qu’à la prochaine récréation, pour enfin exister, ses élèves sont pressés de rentrer en classe et auraient plutôt tendance à rechigner à en sortir, quand la sonnerie résonne. Par quel miracle, trouvent-ils autant de plaisir aux apprentissages, quand la plupart de leurs petits camarades ne ressentent que de l’ennui ? L’école a toujours eu en horreur l’idée de confier à

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Madame, vous êtes une prof de merde. Quand enseigner devient un enfer

CHARPOT Charlotte, éditions de l’Arbre, 2009, 205 p.

Le titre de l’ouvrage sent un sensationnalisme aux relents populistes. Il ne faut pourtant pas hésiter à dépasser cette première appréhension, pour découvrir ce récit du voyage chaotique d’un prof à travers le continent de l’enseignement. Rien ne prédisposait Charlotte Charpot à ce métier. Elle ne fut pas une élève particulièrement brillante. Aussi, est-ce avec enthousiasme et ferveur qu’elle se rend à son premier poste. « On arrive tout frais, en se disant qu’on travaillera dans une grande

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Confession d’une taupe à pôle emploi

GUISELIN Gaël et ROSSIGNEUX Aude, 2010, Calmann-Lévy, 133 p.

Que peut faire un sociologue, bac + 6, chômeur en fin de droit ? Il peut se présenter à Pôle emploi pour devenir conseiller. D’un travail alimentaire, ce sera finalement devenu pour celui qui se fait appeler sous le pseudonyme de Gaël Guiselin, une vocation. Préserver un maillon du lien social, surtout quand celui-ci se délite, c’est un défi, même si de temps à autre le sentiment qui l’emporte est bien celui de vendre des faux espoirs à des gens qui n’en veulent pas. L’occasion en

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L’insertion, la force d’une conviction ou l’itinéraire d’un pionnier

DANIEL Christian, édition Christian Daniel, 2010, 271 p.

Avec le basculement progressif de l’État providence vers l’Etat néo-libéral, l’action socio-éducative est en train de vivre la fin d’une époque. L’occasion de rappeler non pas comment la prise en charge des plus fragiles et des plus exposés de notre société est de plus en plus sophistiquée et efficace, mais comment, il fut un temps où existait le souci de son perfectionnement et comment cette amélioration continue vit aujourd’hui un sérieux coup d’arrêt. Christian Daniel illustre fort

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