Jean-Louis Daumas, Pierre Mezinski, Calman-Lévy, 1995, 204 p.

Quand les gardiens du Centre de Jeunes Détenus de Fleury Mérogis voient débarquer leur nouveau directeur, ils ne sont guère rassurés. Pensez donc, un ancien éducateur: cela promet en laxisme et laissez-aller ! Lors d’une des premières séances du prétoire à laquelle il assiste (ce tribunal disciplinaire interne à la prison), l’ancien travailleur social se retrouve face à face avec l’un de ses anciens clients: « qu’est-ce que tu fous là ? » s’étonne alors l’adolescent. Stupéfaction

Sous la direction d'Alain GOUHIER, Presse Universitaire de Nancy. 1993, 252 p.

Les actes de ce colloque tenu en 1992 par l'IFRAS devraient intéresser au premier chef tout travailleur social.

Universitaires, psy... (...chiatres, ...cha-nalystes, ...chologues, ...cho-thérapeutes), formateurs, rééducateurs, travailleurs sociaux s'y sont tous colles pour tenter d'y voir un peu plus clair et surtout d'apporter un minimum de recul sur ce qui est au cœur de notre pratique quotidienne et qu'on n'interroge peut-être pas suffisamment. De nombreux

Irène THERY, Odile Jacob, 1994 396 p.

Quand on s'attaque à l'épais volume d'Irène Théry, on est pris d'un certain vertige devant ses presque 400 pages ! Mais, très vite, on est conquis et séduit par des propos jamais ennuyeux et toujours constructifs.
La sociologie se propose d'éclairer la réalité sociale en éliminant les opinions et a priori. Le contrat est ici rempli. A partir d'études de nombreux dossiers de jugements, l'auteur dresse un tableau tout à fait pertinent et édifiant.
L'histoire du divorce, c'est un mouvement qui va du "droit

Pierre VERDIER, Ed. Centurion, 1994.

Que de rumeurs, d'à priori et d'idées reçues à propos de l'adoption ! Des milliers d'enfants grandiraient dans les orphelinats quand parallèlement des couples attendraient en vain qu'on leur confie un de ces gosses qui ne demandent qu'à trouver une famille. Tantôt la faute en revient à une administration tatillonne et bureaucratique qui ferait traîner des années durant les enquêtes, tantôt ce serait les parents naturels qui, par le simple envoi d'une carte postale chaque année, bloqueraient toute

Marcel JEAGER, Privat, 1994, 214 p.

Voilà un petit guide qui fera plaisir à tout le monde.

Il y a d'abord le professionnel qui hésite parfois face au foisonnement de tous ces sigles (CITSS, CAPSAIS, EPSR, EREA, TMP, TPS...) de ces notions, institutions, instances, commissions et dispositifs rencontrés à un moment ou à un autre. L'étudiant, lui, y trouvera une mine d'informations utilisables dans sa formation initiale et la rédaction de ses rapports de stage, dossiers divers et mémoires... Le candide enfin, accèdera enfin, grâce à ce livre, à

Nathalie SINELNIKOFF, ESF, 1993, 304 p.

Réunissez 2 psychothérapeutes, vous obtiendrez 3 écoles concurrentes qui se disputeront à l'infini pour démontrer chacune sa supériorité ! D'où me vient cette ironie à l'égard de cette discipline ? Peut-être du souvenir de ce psychanalyste -brillant par ailleurs- qui en début de chacune de ses interventions lors de ma formation initiale passait entre 30 et 60 minutes à critiquer ses collègues !
L'ouvrage de Nathalie Sinelnikoff, réédition remaniée, réactualisée et enrichie d'une première version parue en

Dominique TURBELIN, Erès, 1995.

Marquer les 50 ans de l'ordonnance de 1945, c'est aussi commémorer la naissance de l'Education Surveillée devenue en 1990 Protection Judiciaire de la Jeunesse. Dominique Turbellin, éducateur, syndicaliste et formateur au sein de cette administration, nous propose un essai sur ce demi-siècle.

Quelle est la situation au sortir de la guerre ? Il y a tout d'abord le clivage public/privé. Depuis 1850, l'Etat a fait largement appel à l'initiative privée. Les plus durs de la population concernée sont pris en charge

Jean-Paul ARVEILLER et Clément BONNET, Eres, 1994, 172 p.

Les auteurs ont consacré leur ouvrage à la confrontation du concept d'insertion à 8 domaines : le handicap, la chronicité, les soins, la réadaptation, l'accompagnement, l'argent, les associations et les réseaux. Chacune de ces parties est présentée d'une façon très didactique : définition du champ sémantique tout d'abord (ce sont les concepts rencontrés tout au long du chapitre), ensuite un résumé, puis le texte lui-même, enfin, une bibliographie se rapportant au thème

R.V. JOULE et J.L. GEAUVOIS, PUF Grenoble, 1992, 229p.

Ne vous est-il jamais arrivé de vous emballer pour une paire de chaussures en promotion en vitrine ? Une fois entré dans le magasin, votre taille n'étant plus disponible, on vous propose un modèle aux qualités identiques quoiqu'un peu plus cher. Résultat, vous sortez avec un produit que vous n'auriez jamais acheté autrement. Et ce représentant qui commence par vous faire signer un certificat de bonne santé qui ne vous engage à rien. Une fois le document paraphé, vous voilà entraîné dans

Sous la direction de Marceline GABEL, PUF 1992, 285 p.

Cette monographie propose le regard de quelque 21 spécialistes sur la question des abus sexuels subis par les enfants, Chacun des articles composant l'ouvrage aborde le sujet sous un certain angle d'observation. L'ensemble forme un tout cohérent et tout à fait passionnant.

On y parle d'abord de l'inceste en tant qu'interdit étroitement lié à chaque culture qui lui donne un contenu particulier n'ayant que peu à voir avec la génétique Ou la psychologie. On y parle aussi de la réalité qui