CORON Guillaume, Ed. L’Harmattan, 2016, 97 p.

Il sont réguliers ces livres-témoignages de jeunes qui ne sont pas toujours très tendres avec les institutions et les éducateurs qu’ils ont côtoyés. S’il n’est pas question de remettre en cause leurs récits, celles et de ceux qui les rapportent exprimant là leur vérité, ce ne peut pour autant être la seule vérité qui dirait l’unique réalité des placements. Guillaume Coron, chef de service d’un foyer de l’enfance, a décidé d’initier un travail d’écriture avec quatre jeunes adultes, âgés de 20 à 22

TER Colette et WILLIAME Didier, Ed. Quart Monde, 2016, 46 p.

Son père est décédé, quand sa mère était hospitalisée. Elle et ses douze frères et sœurs ont été emmenés par la DDASS. On leur a fait croire qu’ils allaient visiter un château. Quand ils ont voulu rentrer chez eux, le soir, ce n’était plus possible. C’était en 1965. Colette Ter avait quatre ans. L’enfer durera jusqu’à ses 16 ans.  « Qu’est-ce que j’ai fait pour mériter çà ? », s’interroge l’enfant. Elle a connu le cachot quand elle faisait des bêtises et l’obligation de ré

JABLONKA Ivan, Ed. du Seuil, 2016, 390 p.

L’étude que consacre Ivan Jablonka au destin de Laëtitia Perrais est d’une retenue, d’une empathie et d’un respect qui, pour forcer l’admiration, n’en oublie pas une précision minutieuse, une analyse millimétrée et un souci saisissant du détail. L’auteur manipule avec une dextérité méticuleuse le scalpel autant que le scanner pour pénétrer au plus profond de l’affaire, le radar autant que le sonar pour explorer les couches apparentes et les plus enfouies de la psyché humaine, le microscope autant les

DUROUSSET Adrien,  Ed.  Michalon, 2016, 204 p.

L’auteur décrit ses parents comme inconscients et dépravés. Lui et son frère David finissent par être signalés et retirés de ce milieu toxique. Leur arrivée dans un lieu de vie d’urgence n’en est pas moins traumatisante. Puis, vient leur placement en famille d’accueil : un nouvel univers à découvrir, de nouveaux adultes à accepter, de nouvelles règles à adopter. Les visites en famille, tous les quinze jours, les confrontent aux mêmes dysfonctionnements, ne faisant que les déstabiliser encore

SIEGEL Dr Daniel et PAYNE BRYSON Tina, Ed. Les Arènes, 2016, 246 p.

On a longtemps pensé que le cerveau se développait sous l’effet de la génétique et qu’à l’âge adulte il devenait immuable. La recherche neurobiologique récente a ouvert un immense champ de découvertes. Elle a ainsi pu préciser la spécialisation des tâches selon les aires concernées. L’hémisphère droit concentre le langage et la logique analytique, là où le cerveau gauche est le siège des sensations, des images et des émotions. Le cerveau supérieur permet la réflexion, quand

Dr E. JENSEN Frances, Ed. JC Lattès, 2016, 346 p.

Impulsivité, ennui chronique, mauvaise conduite, manque d’attention, décisions illogiques, imprudences… le lecteur aura reconnu certaines attitudes de nos ados. Et si, au lieu de minimiser, ridiculiser, critiquer et désapprouver leurs comportements, nous apprenions à nous mettre à leur place et voir le monde avec leurs yeux ? Car, c’est une erreur que d’assimiler leur cerveau à la neurobiologie adulte. Si leur développement physique et hormonal peut faire illusion et leurs capacités

DOIDGE Norman, Ed. Belfond, 2016, 606 p.

Sillonnant le monde à la rencontre de praticiens et de patients, l’auteur en a rapporté de multiples témoignages, expériences et thérapies innovantes qui illustrent la thèse centrale : la capacité unique du cerveau à se soigner par lui-même, comme le font la peau ou les os. S’opposant au paradigme dominant pour qui, passé un certain âge, les circuits neuronaux sont câblés définitivement et deviennent immuables, il démontre que des connexions nouvelles se créent en permanence alors que les circuits qui

GUÉGUEN Catherine, ED. Robert Laffont, 2015, 245 p.

Alors que le discours ambiant incite surtout à donner des limites aux enfants, de plus en plus de parents n’ont plus envie de les éduquer en les dominant par la punition, la peur et la culpabilité. L’éducation autoritaire traditionnelle fut, pendant longtemps, la seule réponse face aux petits d’homme submergés par leur cerveau archaïque et recevant sans aucun filtre les émotions de peur, de colère ou de chagrin. Les adultes possèdent les structures cérébrales leur permettant d’analyser et

BRAMI Elisabeth & BILLON-SPAGNOL Estelle, Ed. Talents Hauts, 2016, 32 p.

Qu’on se le dise ! Un papa ou une maman a le droit de ne pas être parfait, de ne pas savoir tout sur tout et même de lâcher des gros mots. Certes, un père ne pourra jamais avoir un bébé dans le ventre, ni accoucher ou donner le sein. Pas plus qu’une mère n’aura jamais un zizi ou une grosse voix. Pour le reste, il a le droit de pleurer, de câliner son enfant, de n’être ni sportif, ni bricoleur, ni costaud, ni macho et de jouer aux poupées ou à la dînette avec leur

BELLET Alain, Ed. Le Muscadier, 2016, 68 p.

Après s’être fait exclure du lycée professionnel et cédé à l’argent facile, Maxou a fini en maison d’arrêt, pour un braquage à main armée. Le juge lui a donné le choix : rester en détention préventive jusqu’au procès ou partir dans le désert avec un Centre éducatif renforcé. Alors que les autres jeunes qu’il y retrouve semblent allergiques à ce que peut leur apporter ce séjour, Maxou va progressivement y trouver du sens. Les gestes simples des vingt chameliers les accompagnant, la féerie d’un ciel