Livres
Éduquer après les attentats
MEIRIEU Philipe, Ed. ESF, 2016, 253p.
Les attentats se sont imposés comme une béance impensable au coeur de nos catégories de pensée habituelle. Parmi les causes possibles, certains ont pu évoquer l’échec de l’École républicaine. Philippe Meirieu le proclame avec force : la pédagogie et la démocratie, cela ne marche pas à tous les coups. Il faut défendre leur fragilité face à tous les dogmatismes et tous les totalitarismes. L’intégrisme et la radicalisation promettent la sécurité des certitudes et une identité où se lover, la protection d’un
La part d’ange en nous. Histoire de la violence et de son déclin
PINKER Steven, 2017, Ed. Les Arènes, 1.042 p.
Nous vivons une époque parmi les plus pacifique, depuis que le genre humain existe. C’est ce que nous démontre Steven Pinker, à force de schémas, de comparaisons historiques et d’études psychologiques. Le recul de la violence, il le relie à plusieurs processus qui se conjuguent. Le premier d’entre eux correspond à la pacification du monde. En cinq siècles, le taux d’homicides est passé de 100 à 1 pour 100.000 habitants. Et depuis 2000 ans, le nombre de morts au cours des conflits armés s’est
Souffrances à l’école. Les repérer, les soulager, les prévenir
CATHERINE Nicole, Ed. Albin Michel, 2016, 250 p.
Comme pédopsychiatre, Catherine Nicole en voit passer dans son cabinet des enfants vivant difficilement leur scolarité. Elle commence par présenter le cheminement allant de la maternelle jusqu’au lycée, en dressant un diagnostic lucide de l’École. Bruit incessant ou silence pesant, lassitude et ennui récurrents, certains élèves plus rapides que d’autres se désintéressant, quand d’autres ont du mal à suivre, plafond de verre socioculturel entre des enseignants et leurs élèves (il ne suffit pas
Mixité et violence ordinaire au collège et au lycée
MERCADER Patricia, LECHENET Annie, DURIF-VAREMBONT Jean-Pierre, GARCIA Marie-Carmen, Ed. érès, 2016, 272 p.
L’école est un haut lieu de formation des identités d’élève. Mais, elle est aussi le creuset des identités sociales de genre. Les auteur.e.s démontrent combien cette institution fonctionne comme un système hétéro normatif, fixant des assignations dans lesquelles chacun.e est prié.e de se glisser. Il est impossible de séparer le monde des adolescent.e.s qui s’y déploie de celui des adultes, tant l’un et l’autre confortent et exercent un
Une brève histoire de la violence
BRETON Philippe, Ed. JC Béhar, 2015, 117 p.
La violence, sous toutes ses formes, a toujours existé dans les sociétés humaines, dès lors qu’ont émergé la sédentarité, la concentration de biens et la pression démographique. Pour autant, elle ne fut quasiment jamais l’expression d’une pulsion sauvage, mais fut la plupart du temps guidée et encadrée par des normes fixant ce qui, dans une communauté donnée et à un moment de son histoire, était légitime de faire ou pas. Philippe Breton dresse un inventaire des formes essentielles prises par cette
L’éducation psychosociale à l’école. Enjeux et pratiques
TARPINIAN Armen, GRANER Maridjo (sous la direction), Ed. Chronique Sociale, 2014, 139 p.
S’il est bien une croyance tenace, c’est celle présentant l’École comme avant tout lieu de transmission des connaissances et secondairement comme lieu d’apprentissage de la vie. Conséquence, l’absence systématique de la dimension psychosociale dans la formation tant des enseignants que des élèves et la priorité donnée à l’intelligence scolaire sur toutes les autres, au premier rang desquelles l’intelligence relationnelle. Tout autre est la conception
Une journée dans la mort de l’Amérique
YOUNGE Gary, Ed. Grasset, 2017, 475 p.
Le journaliste britannique Gary Younge nous propose la photographie instantanée du samedi 23 novembre 2013 aux USA. Pourquoi cette journée ? Parce qu’elle fut marquée par la mort par balle de dix enfants et adolescents. Sept étaient noirs, deux hispaniques et un blanc. La chronologie est lugubre. 1h00 : Gary (18 ans). 3h13 : Kenneth (19 ans). 3h30 : Gustin (18 ans). 4h17 : Stanley (17 ans). 7h36 : Jaiden (9 ans). 16h22 : Pedro (18 ans). 19h15 : Edwin (16 ans). 20h19 : Tyler (11 ans). 23h00 : Samuel (16
Le vertige des funambules
SANVOISIN Eric, Ed. Calicot, 2017, 85 p.
Cinq petites histoires et puis s’en vont. Celles, écologiques, d’une petite fille victime des algues vertes qui envahissent les plages du nord Bretagne et d’un jeune garçon rejoignant les guerriers verts qui s’installent au faîte des arbres pour empêcher les bûcherons de les abattre. Mais aussi, ce papa divorcé victime du chômage qui finit par accepter un petit boulot comme … père noël. Lui, qui s’éloignait de plus en plus de son fils, il va le retrouver lors d’une séance photo où chacun fait mine de
Ils peuvent tuer toutes les hirondelles, ils n’empêcheront pas la venue du printemps. Carnet d’exil de Khairollah
Classe de Bac Pro Aqua et NEVEZ Aline, Ed. ISETA, 2017, 74 p.
L’enfance de Khairollah n’est guère réjouissante. Scolarisé à 7 ans, il lui a fallu trouver du travail dès l’âge de 9 ans, comme tant d’enfants de familles pauvres d’Afghanistan. Lui, cirait les chaussures dix heures par jour. Quand ses deux parents meurent, il trouve à s’employer dans une ferronnerie. Le patron le payait quand il y pensait. L’adolescent décide de s’enfuir. Son parcours est à l’image de tant de migrants, se terrant pour éviter les contrôles, franchissant les
Les contes défaits
LALO Oscar, Ed. Belfond, 2016, 217 p.
Les souvenirs de colonie de vacances sont en général pleins de nostalgie. Ceux de l’auteur sont emplis d’horreur. Le Home où il a séjourné se vendait pourtant très cher comme un havre chic pour enfants de familles riches. Si, à son retour, sa mine extérieure était superbe, son intérieur était ravagé. La directrice terrorisait les petits pensionnaires, imposant une discipline sans concession et se montrant incapable du moindre geste d’affection, quand son mari en abusait, agressant sexuellement chaque