Passer de l’autre côté de la barrière

Quand on a accompagné plusieurs centaines d’enfants, il n’est pas rare de les rencontrer, quand ils sont devenus adultes. C’est d’ailleurs plutôt eux qui viennent vers leur ancien éducateur, le temps ayant changé leur physionomie … Il est pourtant des endroits bien improbables où on ne s’attend pas de les croiser. Ce jour-là, j’intervenais devant les nouvelles promotions d’étudiants réunies dans le grand amphi de cet institut de formation multi filière du social. A la pause, une jeune femme me rejoignit pour m’indiquer que je l’avais accompagnée, un temps. Avec son masque, je ne l’identifiai pas d’emblée. Quand elle le baissa un instant, j’hésitai encore. Ce n’est qu’au prononcé de son prénom, que tout s’éclaira. Quelques semaines plus tard, j’assurai la même intervention dans l’antenne du même organisme situé dans la ville voisine. Et là, même scénario : une jeune femme masquée vint se présenter à moi. Il fallut qu’elle me donne son prénom, pour que je la reconnaisse. L’une et l’autre étaient en première année de formation d’éducatrice spécialisée. Séquence nostalgie … Quelle place dans nos professions pour des anciens de l’ASE ? Déjà que j’avais été échaudé par les réticences de mon équipe, quand une étudiante ayant le malheur d’être la fille d’une famille d’accueil de notre délégation me sollicita pour un stage. Imaginez quand une autre stagiaire m’expliqua avoir été placée pendant plusieurs années dans une famille d’accueil avec qui je travaillais encore ! J’avais choisi, en accord avec elle, d’en n’informer personne. Ces deux stagiaires sont devenues depuis des professionnelles dont l’excellente n’est plus à démontrer. Un intervenant doit-il avoir dépassé sa propre problématique, pour être vraiment disponible à celle des usagers ? Et si le savoir expérientiel acquis était un atout, plutôt qu’un frein à la qualité de son implication ? Et puis, que celui ou celle qui n’a rien à réparer dans son histoire personnelle, en choisissant d’être travailleur social, lève le doigt ! 

 

Jacques TrémintinLIEN SOCIAL ■ n°1311 ■ 15/02/2022

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Comprendre la protection de l’enfance - Découvrez l’ASE comme jamais auparavant !

Ce livre démystifie l’Aide sociale à l’enfance (ASE) en répondant à 100 idées reçues. Plongez dans les aspects historiques, juridiques, sociologiques et psychologiques de cette institution essentielle. À travers les éclairages sur le fonctionnement, les objectifs, les limites et les évolutions de l’ASE, ce livre est une ressource précieuse pour tous ceux qui veulent en savoir plus sur cette administration clé de la protection de l’enfance. Découvrez les pratiques professionnelles, les défis quotidiens et les avancées de l’ASE à travers des réponses courtes, détaillées et précises.

Ce livre s’adresse principalement aux professionnels de l’action sociale et aux étudiants, mais il intéressera également les journalistes, universitaires, décideurs politiques, enfants et familles confrontés à l’ASE, ainsi que tout public désireux d’approfondir ses connaissances sur ces dispositifs souvent méconnus. Un ouvrage essentiel pour lever le voile sur cette institution discrète mais cruciale.

« Aujourd’hui à la retraite, Jacques Trémintin a accepté ce défi et il sait de quoi il parle, cette institution, il lui a consacré près de trente ans de sa carrière professionnelle. Il en connaît les arcanes, les moindres recoins. Il en connaît les hommes et les organisations, il a soutenu ses ambitions, s’est heurté à ses contradictions. Il a côtoyé tant d’enfants que ces enfants font désormais partie de lui. Il le dit lui-même, il s’est trompé parfois, il a essayé souvent, mais jamais il n’a triché. » (Extrait de la préface de Xavier Bouchereau, ancien éducateur spécialisé en AEMO, chef de service éducatif)

 « 100 idées reçues sur l’aide sociale à l’enfance » Jacques Trémintin, Éd. EHESP, 2024, 313 p.

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« Bienvenue sur le site de Jacques Trémintin, travailleur social qui n’a cessé d’écrire. Référent à l’aide sociale à l’enfance de 1992 à 2020, partie prenante de Lien Social de 1995 à 2023, contributeur au Journal du droit des jeunes de 1995 à 2017, pigiste dans le Journal de l’animation depuis 1999… l’accompagnement des enfants et familles, le maniement de la plume ou du clavier, l’animation de colloques ou de formations répondent au même plaisir de transmettre. Ce que fait aussi ce site, dont le contenu est à libre disposition à une seule condition : savoir garder son esprit critique et ne rien considérer d'emblée comme vrai ! »

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