Education spécialisée
Travailler en SESSAD. Service d’éducation spéciale et de soins à domicile
JUMEAU Brigitte, Ed. Dunod, 2012, 202 p.
Tout ce que vous avez voulu savoir sur les SESSAD a de grande chance d’être dans cet ouvrage particulièrement limpide et fort bien écrit. L’auteur présente leur évolution et détaille leur activité, à partir de nombreuses vignettes cliniques. Depuis l’apparition de la première structure, créée à l’initiative de l’APF et officialisée dans un décret de 1970, bien du chemin a été parcouru. Au nombre de 279, en 1987, ils étaient 1.466, en 2010. Fonctionnant seuls ou comme partie prenante d’un plateau
Le travail social ou l’ "art de l’ordinaire"
PUAUD David, Ed. Fabert, 2012, 60 p.
La profession d’éducateur spécialisé subit, sous l’effet de la rationalisation économique et des logiques managériales, des remaniements importants : fragmentation des services, précarisation des postes, déqualification des fonctions. L’exigence des résultats comptables liée à la marchandisation rampante crée un malaise récurrent, l’un des effets pervers étant la relégation au second plan de la dimension relationnelle, pourtant au cœur de ces métiers. Ce qui mine les travailleurs sociaux, témoigne David
Quatre saisons d’un éducateur spécialisé - Tome 3
DELHASSE Guy, Ed. Couleur Livres, 2012, 108 p.
Fidèle au rendez-vous décennal donné à ses lecteurs, Guy Delhasse nous livre ici l’ultime édition du journal de bord d’un éducateur d’internat qu’il ne sera bientôt plus, ayant décidé de prendre sa retraite. Ni burn out, ni amertume, juste le choix de bénéficier de ses droits, alors qu’il est encore en forme, et de ne pas subir la réforme drastique qui se profile en Belgique, comme ailleurs, visant à prolonger les années de cotisation. Cela fait donc trente cinq ans qu’il exerce ses bons et
Les tisseurs du quotidien. Pour une éthique de l’accompagnement des personnes vulnérables
DURUAL Arlette et PERRARD Patrick, Ed. érès, 2012, 147 p.
L’ambition affichée par les auteurs était de valoriser ce quotidien qui constitue le terreau de l’accompagnement éducatif et social assuré par les Aides médico-psychologiques. Pari tenu ! L’ouvrage qu’ils nous proposent est une réussite, véritable hymne à ces petits riens qui recèlent une bien plus grande richesse qu’il n’y paraît. Car, ce qui semble, au premier abord, se réduire à une routine se répétant à l’identique, à un rituel tournant en boucle ou à une trame se reproduisant à
Le métier d’AMP. Construction d’une identité professionnelle
GIUST-DESPRAIRIES Florence, Ed. Dunod, 2013, 263 p.
Une profession ne se résume pas à l’énoncé de ses compétences, sauf à ne retenir que son efficacité attendue. Telle est la conviction de Florence Giust-Desprairies qui s’attache, tout au long de son ouvrage, à décrire non seulement la prise en charge concrète, matérielle et physique qu’implique le métier d’aide médico psychologique, mais tout autant l’intrication des capacités psychiques, cognitives, relationnelles et subjectives qui doivent être mises en œuvre, pour aller à la rencontre de
Le personnel éducatif face aux comportements défis. Manuel de gestion du stress dans l’intervention de personnes avec déficiences intellectuelles
CUDRÉ-MAUROUX Annick, Ed. De Boeck, 2012, 137 p.
Les professionnels accompagnant des personnes en difficulté, en général, et atteintes de déficiences intellectuelles, en particulier, peuvent témoigner de la richesse de la rencontre avec elles. Pour autant, la confrontation aux troubles du comportement, qu’elles manifestent parfois, n’est jamais simple à gérer. Ce manuel inspiré de l’approche cognitivo-comportementale est justement destiné à aider à mieux y faire face. Qu’elles prennent la forme d’automutilation, de stéréotypie ou d’agressions
L’enfant sauvage
T.C. Boyle, Ed. Grasset, 2011, 180 p.
Quel est donc cet enfant sauvage aux yeux fixes et noirs, fronçant la bouche autour de canines décolorées et qui erre dans les bois du Languedoc ? Pourchassé, il se fera prendre une première fois en 1797, après s’être recroquevillé sur les plus hautes branches d’un arbre. Il réussit à s’enfuir. Ce n’est que deux ans plus tard, en 1799, qu’il est à nouveau capturé et enfermé. Cette intégration un peu rude à la société humaine est vite relayée par des adultes bienveillants qui le recueillent et finissent
L’esquisse de la suture. Carnet de voyage d’un éduc
TRONTIN Thierry, éd. éducateurs voyageurs, 2010, 288 p.
Si le lecteur s’est demandé un jour ce qui peut bien se passer dans ces fameux et énigmatiques « séjours de rupture », voilà de quoi satisfaire sa légitime curiosité. Le carnet de voyage de Thierry Trontin nous propose le récit de ses pérégrinations avec ces jeunes en détresse qui privilégient les passages à l’acte comme autant d’expressions de leur mal-être et de leur souffrance. Mais pourquoi « l’esquisse de la suture » ? Plus que toute autre activité engagée dans le secteur de
La parenthèse Ahansal
GANZ Thierry, éd. Elzévir, 2009, 185 p.
Thierry Ganz en est convaincu. Ces séjours, qui emmènent ces futurs adultes vers un ailleurs, ne peuvent que les rendre plus lucides sur leur propre vie. Tous n’en sortent pas transformés. Mais, pour la plupart, cette expérience leur aura permis de grandir. L’auteur est éducateur dans un foyer d’adolescents, dans les Vosges. D’une écriture fluide et pleine d’humour, son récit nous décrit son quotidien professionnel, en y intégrant un voyage dans la Vallée d’Ahansal située dans le haut Atlas marocain. Le
L’heure zéro n’existe pas. C’est minuit la veille
HEUGHEBAERT Serge, éditions Jouvence, 2009, 381 p.
Jeune diplômé, Serge Heughebaert ouvre en 1968 un foyer d’accueil pour enfants dits sans famille. Dix ans durant, il mesure combien le gîte et le couvert, les intentions moralisatrices les plus louables et les plus utopiques des adultes, l’instruction qui pourtant, aux dires de Victor Hugo, devait vider les prisons … ne permettent pas forcément d’aider ces enfants à s’en sortir. Car, si saisir les experts que sont les psychologues ou les travailleurs sociaux, pour comprendre et décoder ce qui