Livres
Vivre en crèche. Remédier aux douces violences
Christine SCHUHL, Chronique Sociale, 2003, 80 p.
Aujourd’hui, un enfant sur trois connaît la crèche collective, familiale ou parentale ou la halte-garderie. Son éveil et sa stimulation sont au centre des préoccupations des adultes qui y travaillent. Mais, insidieusement, une dérive s’est installée, faite de routine et de gestes rapides, de commentaires négatifs et de mots blessants. Ce n’est pas de la maltraitance ni encore moins de la négligence, juste des instants éphémères où le professionnel n’est plus dans la relation à l’enfant, où il
Où es-tu, Maman?
Roberte COLONEL, édition Michel de Maule, 2003, 170 p.
Récit terrible et bouleversant que celui de Roberte, enfant placée à l’assistance publique, catégorie A (comme abandon), matricule n°260.290. Elle grandira privée d’amour, mais gavée de souffrance. « Je compris très vite qu’il fallait que j’apprenne à ne pas trop demander de tendresse et de baisers ». Sa mère nourricière, mariée à un agriculteur pauvre, lui reprochera toute son enfance de manger trop et de coûter plus cher qu’elle ne rapportait : privations, humiliations, insultes seront
Le placement familial, une vieille histoire à réinventer
Denise BASS et Arlette PELE, érès, 2002, 168 p.
Le placement familial est encore trop souvent vécu comme un échec pour le professionnel, un rapt pour l’enfant et une sanction pour les parents. La séparation est fréquemment retardée, par peur qu’elle intervienne trop tôt, au risque d’intervenir dans l’urgence, quand il est trop tard. Or, s’il faut rappeler que cette décision est toujours prise sur la trame d’une violence familiale qui compromet gravement le devenir psychoaffectif de l’enfant, il faut aussi renoncer à la croyance en la
La relation éducative. Un outil professionnel pour un projet humaniste
Philippe GABERAN, érès, 2003, 150 p.
On assiste depuis quelques années à une véritable perte du sens du métier d’éducateur spécialisé. De la fonction centrale occupée par la question philosophique (quelle est la place de l’être humain dans le monde ? ) on est arrivé à une étroite conception de technicien (l’avoir et le statut de l’individu dans la société). Les valeurs humanistes fondatrices de l’engagement initial ont été troquées pour la recherche de résultats rapides et immédiats, l’utile étant préféré à l’indispensable dans une logique de
Le transfert dans la relation éducative. Psychanalyse et travail social
Joseph ROUZEL, 2002, Dunod, 231 p.
« L’approche analytique, contrairement à ce que certains croient pouvoir me reprocher, n’invalide pas les autres approches et ne saurait nullement être présentée comme un point de vue unique et somme toute totalitaire » (p.19). Que le lecteur se rassure : l’auteur n’a pas abandonné ses convictions. Pour lui, le discours psychanalytique reste toujours un outil privilégié qui permet d’interroger non seulement les différents champs de savoir et de savoir-faire, mais aussi le désir qui pousse chacun à s’y
La révélation ou l’improbable histoire de Marcel Lhéritier
Jean-Claude AREVALO, 2002, 210 p.
La rubrique Lire doit-elle changer de titre et adopter l’intitulé « Les romans de l’été » ? Non, Lien Social ne cèdera pas à la coutume des « marronniers » propre à ces publications qui abordent d’une manière récurrente des sujets dits de saison ? D’abord, parce que la présentation du livre de Jean-Claude Aravelo n’est guère faite dans les temps (il est paru en décembre 2002) et puis que ce qui nous intéresse, ce n’est pas tant de traiter du roman, comme genre littéraire, que de suivre le parcours de cet
L’homosexualité à l’adolescence
Anna VAISMAN, collection Hydrogène, De La Martinière Jeunesse, 2002, 110 p.
Voilà un ouvrage qui devrait venir garnir toute bibliothèque à destination de la jeunesse qui se respecte. Il s’adresse directement aux adolescents et aborde ce sujet avec intelligence et pertinence. L’explication est claire, sans détour et remet à sa juste place les préjugés et fausses informations. L’homosexualité s’accepte de mieux en mieux affirme-t-on, souvent. Mais ce mieux n’a pas fait disparaître toutes les difficultés. Etre ado n’est déjà pas facile, mais
Mort ou fif - La face cachée du suicide chez les garçons
Michel DORAIS, VLB éditeur, 2001, 126 p.
Tous les jeunes qui découvrent leur homosexualité ne font pas une tentative de suicide. Mais cette circonstance multiplie par 16 le risque de passage à l’acte. Il n’y a rien d’étonnant à cela, tant la stigmatisation sociale est encore forte concernant cette orientation sexuelle. Chaque année, des dizaines de jeunes continuent de mourir parce qu’il se croient seuls au monde ou monstrueux et sont victimes de l’intolérance, de l’incompréhension et pour tout dire la bêtise de leurs contemporains. Car
L’éducateur technique spécialisé
Pierre Paul CHAPON, édition des deux continents, 2002, 274 p.
L’éducateur technique spécialisé trouve ses racines dans le mouvement philanthropique qui essaiera dans les années 1830 de soulager les enfants et adolescents jusque là emprisonnés avec les adultes. Avant de devenir ces sinistres bagnes d’enfants justement dénoncés par Alexis Danan, les colonies pénitentiaires et agricoles seront animées par une authentique volonté de transformer l’enfermement en éducation. L’éducateur surveillant et le contremaître d’atelier y préfigurent alors
Travailler en MAS. L’éducatif et le thérapeutique au quotidien
Philippe CHAVAROCHE, érès, 2002, 200 p.
Autant, travailler auprès des personnes atteintes de déficiences intellectuelles profondes, de handicaps associés ou de maladies gravement invalidantes peut évoquer la monstruosité et la souillure, autant cet ouvrage exceptionnel redonne ses lettres de noblesse à une fonction trop injustement identifiée à la défectologie. Philippe Chavroche nous propose un document précis et remarquable qui décrit le travail de ces professionnels confrontés en permanence au trop (agitation, stéréotypies verbales ou