Livres
Ecole des Parents
n°4-2000 (5 impasse Bon secours 75543 Paris cedex 11)
« L’Ecole des Parents » a consacré le dossier central de son numéro d’avril à l’évolution du droit familial. En trente ans, la famille a connu une évolution fulgurante. Cette forme d’organisation qu’on présente aisément comme la cellule de base de notre société s’est débiologisée au profit du lien relationnel et affectif. La loi s’est adaptée à ces mutations : l’autorité parentale s’est substituée à l’autorité paternelle en 1970, l’enfant naturel s’est vu reconnaître les mêmes droits que
Inceste: le piège du soupçon
Paul BENSUSSAN, Belfond, 1999, 192 p
« Comme beaucoup de mes confrères en France et à l’étranger, j’ai pu constater la multiplication des affaires d’abus sexuels ‘’fantasmés’’ mettant en cause des parents, plus généralement des pères » (p.19) Ainsi commence Paul Bensussan, psychiatre de son état et expert près de la cour d’appel de Versailles. Mais, ce thème, explique-t-il ensuite, reste largement tabou, comme si le simple fait de l’aborder pouvait risquer d’innocenter d’authentiques abuseurs. Or, c’est en ne traitant pas cette problématique
Action sociale et action humanitaire
ANAS, ESF, 1999, 124 p.
Charité et philanthropie ont pendant longtemps occupé le terrain de la solidarité en direction des plus démunis de la société. La première, d’origine religieuse se fondait sur la conviction qu’au travers du pauvre c’est la personne même du Christ que l’on secourait. La seconde, de nature laïque, était orientée vers une large action culturelle, pédagogique et moralisatrice au service du citoyen. Ce sont ces grandes campagnes lancées au profit de grandes causes qui préfigurent l’humanitaire moderne dont l’acte de
L’estime de soi - S’aimer pour mieux vivre avec les autres
Christophe ANDRE et François LELORD, Odile Jacob, 1999, 290p.
Après « Comment gérer les personnalités difficiles », nos deux psychiatres récidivent dans un style tout aussi percutant et perspicace. Pour vivre et s ‘épanouir le petit d’homme a besoin d’un minimum d’amour propre, ou pour être moins affectif et plus objectif, d’« estime de soi ». Que la personne que vous avez comme interlocutrice vous réponde d’une façon tranchée et cohérente en utilisant pour se décrire des termes positifs ou qu’elle apparaisse plus hésitante, se contredisant
Pourquoi nos enfants deviennent ce qu’ils sont
Judith RICH HARRIS, Robert Laffont, 1999, 496 p.
A force de rédiger des manuels de psychologie, Judith Rich Harris s’est mise à douter de ce qu’elle professait. La psychanalyse qui va chercher l’origine des difficultés des adultes dans leurs rapports à leurs parents et le comportementalisme qui fait de l’enfant une cire molle facilement modelable par sa famille font pour elle la même erreur. La personnalité de l’enfant n’est en rien façonnée ou modifiée par ses parents. Voilà la découverte « révolutionnaire » de l’auteur (fallait y penser)
La petite graine et le jardinier - Eduquer, c’est possible
Jacques DESBOIS, éditions Mutine, 1999, 155 p.
Que font la plupart des éducateurs arrivant en fin de carrière et partant à la retraite ? Ils se replient sur leur vie privée, se consacrant à leur famille, bien décidés à enfin profiter d’un repos bien gagné. Il ne viendrait à personne l’idée de le leur reprocher. Une vie entière consacrée à aider les autres, cela justifie bien qu’on leur lâche enfin la grappe ! Pourtant, une telle expérience accumulée mériterait mieux que cet effacement programmé. En Afrique, un proverbe affirme qu’un
Guide d’aide aux recherches familiales
CADCO, 45 p. (CADCO 43 rue de Liancourt 75014 Paris)
Celles et ceux qui cherchent à établir leur filiation sont-ils des individus fragiles perturbés, agressifs ou agités ? Non pas plus que d’autres. Ils veulent tout simplement savoir d’où ils viennent. S’ils sont méfiants et sur la défensive, c’est tout simplement que cette demande juste et légitime a été déniée pendant de nombreuses années et qu’ils ont été malmenés et culpabilisés dans leur quête. Ainsi s’exprime Nathalie X Amiot Margiotta dans un document proposé par la CADCO
Accompagner les personnes handicapées - Réflexions autour des apports d’un groupe d’étude du CTNERHI
Elizabeth ZUCMAN, CTNERHI (236 bis rue de Tolbiac 75013 Paris), 1998, 227 p.
Il est loin le temps où les enfants atteints de lésions cérébrales graves étaient remisés dans les services de défectologie des hôpitaux psychiatriques, car considérés comme incurables. Eh bien non, elle n’est pas si lointaine cette époque, puisqu’elle remonte seulement à la fin des années 50. En 1968, ce qu’on a appelé successivement les encéphalopathes, puis les arriérés profonds acquièrent le statut de polyhandicapés qu’une définition du CTNERHI remaniée en 1992
Le temps des rites - Handicaps et handicapés
Jean-François GOMEZ, Edition Desclée DE BROUWER, 1999, 195p.
Ses précédents ouvrages ne m’avaient pas convaincu (voir n°283 & n°387). Mais, ne faisant pas profession de « pourfendeur de Gomez », je me sens libre aujourd’hui de dire que la persévérance et l’humour de l’auteur à m’envoyer ses ouvrages afin, dit-il, que « vous puissiez les éreinter » ont eu raison de mon scepticisme. A moins, que ce soit là, l’un des effets inattendus du bogue. Savoir… Toujours est-il, que son petit dernier m’a séduit. Non, qu’on y retrouve subitement une
Jeunes reclus, souvenirs de galères et d’éducation active
François RIMAIRE, érès, 1999, 176p.
Voilà un petit bijou écrit d’une manière dynamique et avec une précision étonnante pour des souvenirs datant de plus de 55 ans. Il ravira les amateurs d’histoire et plus particulièrement les lecteurs attachés aux sources de la rééducation des jeunes en difficulté. Au travers de ses mémoires, l’auteur nous plonge au cœur de la période charnière qui a vu l’administration pénitentiaire engager les réformes pour la transformation des maisons de correction. Nous sommes en 1938. Les campagnes de presse d’Alexis