On sait que

Il n’est pas rare de lire un auteur ou d’entendre un orateur employer ces trois mots assénés comme une sentence. Ce sont sans doute des psychanalystes qui l’emploient le plus. Mais les sociologues ne sont pas en reste. Tout comme certains juristes. « On sait que » est souvent suivi du prophète auquel on se réfère : … « depuis Freud », « depuis Lacan », « depuis Foucault », « depuis le doyen Carbonnier » … On devrait plutôt dire, « ce que dit la doctrine élaborée par … ». La méthode scientifique n’établit jamais de vérité absolue, mais tente de s’approcher le plus près possible d’une réalité qui lui échappe toujours peu ou prou. Toute découverte fait l’objet d’un descriptif particulièrement précis des modalités l’y ayant conduit. Cela permet aux équipes de chercheurs de la reproduire, en essayant de l’invalider. Et tant qu’on n’a pas réussi à la réfuter en démontrant au mieux les biais, les erreurs de calcul, les confusions, au pire les fraudes qui la traversent, on va considérer que « dans l’état actuel des connaissances », les conclusions qui en émanent semblent parmi le plus plausibles … Jusqu’à ce qu’une nouvelle démonstration prouve le contraire et remette en cause des hypothèses pourtant admises. Pour ce qui est de la psychologie sociale, les mécanismes ne sont guère éloignés. Des expériences comme celles d’Ash sur le conformisme, de Milgram sur la soumission à l’autorité ou de Rosenthal sur les prophéties autoréalisatrices ont été reproduites à travers le monde, faisant l’objet de critiques et de remises en cause partielles. Il est donc difficile de dire « on sait » depuis Ash, Milgram ou Rosenthal. Il ne s’agit pas pour autant de renoncer par principe à s’appuyer sur tout concept. Il est légitime de s’en revendiquer, de l’appliquer et d’en défendre la validité. Mais pas en le présentant comme une vérité révélée, admis universellement, faisant autorité. Car, on tombe alors dans le dogmatisme, dans la croyance mythique et dans la foi doctrinaire.

 

Jacques TrémintinLIEN SOCIAL ■ n°1301 ■ 21/09/2021

A chacun de vos passages sur la page d'accueil, un choix aléatoire de textes archivés s’affiche :
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Dans la lignée de Saint Vincent de Paul, beaucoup de congrégations religieuses se sont données pour objectif de venir en aide aux enfants en danger. L’ordre de notre dame de la charité, plus connue sous le nom du Bon Pasteur fut, au XXème siècle, l’une des principales institutions à accueillir des filles et des adolescentes en difficulté. La publication d’un recueil de témoignages d’anciennes...
Toxicomanie - Martinique (97)
La Martinique - Au-delà de la carte postale Commençons par planter le décor. La Martinique, ses 28°-30 ° tout au long de l’année, son eau à 25°, même en plein mois de janvier, ses cocotiers, ses plages de sable blond (ou noir sur les terres volcaniques). Cette île accueillante attire chaque année des dizaines de milliers d’européens et de nord-américains. Ce sont d’abord ces charters plein de...
Cheval et IMC - Daoulas (29)
L’utilisation thérapeutique des animaux Stéphane est un jeune adulte de 23 ans atteint d’une infirmité Motrice Cérébrale. Il est arrivé au centre d’Education motrice des Pâquerettes il y a de cela 7 ans. Il bénéficie de l’amendement Créton en attendant de pouvoir passer dans un foyer de vie pour adultes. C’est finalement très récemment qu’il s’est mis à l’équitation. Il en convient, c’est plus par...
PédagogieS
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De la radicalisation au terrorisme : Du partage à l’exclusion
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Dans notre démocratie, rien n’interdit de croire en un Dieu ni de le blasphémer. Par contre, être agressé pour avoir exercé l’une ou l’autre de ces libertés est lourdement condamné. Car, ce qui fonde le lien social qui nous fait vivre ensemble, c’est la cohabitation des convictions religieuses, politiques ou philosophiques qui peuvent débattre, voire s’affronter, mais dans le respect de la loi ...
Pédagogie du Projet - Nantes (44)
Comment se former à ses propres projets ? La pédagogie du projet est un outil largement utilisé par le secteur socio-éducatif. Cette approche est devenue avec Jean Vassilief non seulement une méthode, mais une démarche pédagogique tournée vers l’autonomie du sujet. Explications. Il sont dix sept. Il y a là des jeunes et des moins jeunes, des ouvriers licenciés récemment et des salariés précaires...




Comprendre la protection de l’enfance - Découvrez l’ASE comme jamais auparavant !

Ce livre démystifie l’Aide sociale à l’enfance (ASE) en répondant à 100 idées reçues. Plongez dans les aspects historiques, juridiques, sociologiques et psychologiques de cette institution essentielle. À travers les éclairages sur le fonctionnement, les objectifs, les limites et les évolutions de l’ASE, ce livre est une ressource précieuse pour tous ceux qui veulent en savoir plus sur cette administration clé de la protection de l’enfance. Découvrez les pratiques professionnelles, les défis quotidiens et les avancées de l’ASE à travers des réponses courtes, détaillées et précises.

Ce livre s’adresse principalement aux professionnels de l’action sociale et aux étudiants, mais il intéressera également les journalistes, universitaires, décideurs politiques, enfants et familles confrontés à l’ASE, ainsi que tout public désireux d’approfondir ses connaissances sur ces dispositifs souvent méconnus. Un ouvrage essentiel pour lever le voile sur cette institution discrète mais cruciale.

« Aujourd’hui à la retraite, Jacques Trémintin a accepté ce défi et il sait de quoi il parle, cette institution, il lui a consacré près de trente ans de sa carrière professionnelle. Il en connaît les arcanes, les moindres recoins. Il en connaît les hommes et les organisations, il a soutenu ses ambitions, s’est heurté à ses contradictions. Il a côtoyé tant d’enfants que ces enfants font désormais partie de lui. Il le dit lui-même, il s’est trompé parfois, il a essayé souvent, mais jamais il n’a triché. » (Extrait de la préface de Xavier Bouchereau, ancien éducateur spécialisé en AEMO, chef de service éducatif)

 « 100 idées reçues sur l’aide sociale à l’enfance » Jacques Trémintin, Éd. EHESP, 2024, 313 p.

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« Bienvenue sur le site de Jacques Trémintin, travailleur social qui n’a cessé d’écrire. Référent à l’aide sociale à l’enfance de 1992 à 2020, partie prenante de Lien Social de 1995 à 2023, contributeur au Journal du droit des jeunes de 1995 à 2017, pigiste dans le Journal de l’animation depuis 1999… l’accompagnement des enfants et familles, le maniement de la plume ou du clavier, l’animation de colloques ou de formations répondent au même plaisir de transmettre. Ce que fait aussi ce site, dont le contenu est à libre disposition à une seule condition : savoir garder son esprit critique et ne rien considérer d'emblée comme vrai ! »

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