Être parent d’enfants porteur d’un handicap aujourd’hui

Parent courage ou parent fusionnel, parent sacrifiant tout ou parent abdiquant, parent isolé ou parent soutenu, parent surinvesti ou parent démobilisé, parent lucide ou parent se berçant d’illusion, parent à l’énergie inépuisable ou parent épuisé… Qui peut prétendre que l’annonce du handicap chez un enfant laisse sa famille insensible ? Qui peut affirmer que le rendez-vous rêvé ne se transforme pas alors en rendez-vous raté ? Qui ose certifier que la sidération, le chagrin et la déception ne viendra pas supplanter le bonheur, la fierté et la joie ? Ce qui surgit alors s’inscrit dans une palette de réactions allant de la négation du handicap à sa sublimation, en passant par sa minimalisation, voire la réparation par la conception d’un autre enfant (1). Certains renonceront, abandonnant le combat face à un si lourd fardeau. D’autres y consacreront le reste de leur existence, s’inquiétant en vieillissant des relais possibles. Chacun(e) réagit non comme il faudrait ou comme il (elle) le voudrait, mais comme elle (il) le peut. Et notre posture en tant que travailleur social doit être empreinte d’une grande humilité. Tout doit être fait pour soutenir, accompagner et relayer au mieux ces familles. Alors qu’en janvier 2023, l’Education nationale attestait d’une carence de 11 000 places en institut médico éducatif, on en est loin. Dès lors, il n’est guère étonnant de constater que si 80% des femmes travaillent dans notre pays, 80% de celles en charge d’un enfant porteur de handicap doivent rester à leur domicile pour s’en occuper.

 

(1) A lire l’incontournable « Parents d’enfant handicapé » GARDOU Charles (sous la direction), érès, 2012, 183 p.

 

Jacques TrémintinLIEN SOCIAL ■ n°1335 ■ 14/03/2023

 

A chacun de vos passages sur la page d'accueil, un choix aléatoire de textes archivés s’affiche :
Travailler en réseau : Le ROC
Travailler en réseau dans l’observation Une collaboration entre professionnels qui pouvait sembler difficile à concrétiser s’est pourtant réalisée en Loire Atlantique, ouvrant de nouvelles perspectives dans les modalités d’intervention. Le constat est récurrent : si certains jeunes trouvent une réponse à leurs troubles dans les services de psychiatrie, si d’autres encore bénéficient des services proposés...
Handistar 2005 - Carentoir (56)
Comme chaque année, le festival Handistar va se dérouler au tout début de l’été. Mais que sont donc ces groupes qui vont s’y produire ? Trois exemples d’une utilisation de la musique et du spectacle comme support du vivre ensemble. Le 2 et 3 juillet prochain aura lieu à la Ferme du Monde à Carentoir dans le Morbihan, la quatrième édition du festival Handistar. Déjà 700 inscrits, pour une ...
Chevallier Marius - Éducation populaire et Économie sociale et solidaire
dans Interviews
Quelle articulation entre Éducation populaire et Économie sociale et solidaire ? Marius Chevallier est co-auteur avec Aurélie Carimentrand et Sandrine Rospabé (voir encadré). C’est à trois qu’ils ont préparé les réponses à l’entretien sollicité par le Journal de l’animation. Ils nous éclairent ici sur les raisons expliquant l’éloignement de ces deux secteurs pourtant éthiquement si proches. Si leurs ...
Le service social: un maillon central de la défense
Loin d’être accessoire, l’action sociale est incontournable pour atténuer les contraintes professionnelles particulières liées au monde militaire. Démonstration. Le ministère de la défense n’est pas rancunier. Avoir été éreinté par Lien Social dans un article publié en 20071 ne l’a pas empêché d’accepter le principe d’un nouveau reportage. Délai de prescription dépassé ou forme d’élégance ? Peu...
Céléguègne Nicolas - Discrimination
dans Interviews
« Face aux préjugés, les jeunes générations sont autant crédules que lucides » Fort de son riche parcours en tant qu’animateur, puis directeur en A.C.M. pendant une vingtaine d’année, formateur BAFA, BAFD, BEATEP, BPJEPS à la Ligue de l’enseignement, formateur d’éducateurs spécialisés, de moniteurs éducateurs ou d’aides médicopsychologiques à l’IMF de Marseille et enseignant au GRETA, Nicolas ...
Foyer Ty Breiz - Nantes (44)
Comment accueillir en internat ? Hier, l’accueil très rapide était pratiqué systématiquement. Aujourd’hui, ça devient l’exception. En effet, les travailleurs sociaux sont désormais partisans de donner le temps à la réflexion dans les admissions d’usagers. Illustration à travers l’exemple d’un établissement qui reçoit des adolescents. Longtemps, les enfants et jeunes en difficulté ont été ...




Comprendre la protection de l’enfance - Découvrez l’ASE comme jamais auparavant !

Ce livre démystifie l’Aide sociale à l’enfance (ASE) en répondant à 100 idées reçues. Plongez dans les aspects historiques, juridiques, sociologiques et psychologiques de cette institution essentielle. À travers les éclairages sur le fonctionnement, les objectifs, les limites et les évolutions de l’ASE, ce livre est une ressource précieuse pour tous ceux qui veulent en savoir plus sur cette administration clé de la protection de l’enfance. Découvrez les pratiques professionnelles, les défis quotidiens et les avancées de l’ASE à travers des réponses courtes, détaillées et précises.

Ce livre s’adresse principalement aux professionnels de l’action sociale et aux étudiants, mais il intéressera également les journalistes, universitaires, décideurs politiques, enfants et familles confrontés à l’ASE, ainsi que tout public désireux d’approfondir ses connaissances sur ces dispositifs souvent méconnus. Un ouvrage essentiel pour lever le voile sur cette institution discrète mais cruciale.

« Aujourd’hui à la retraite, Jacques Trémintin a accepté ce défi et il sait de quoi il parle, cette institution, il lui a consacré près de trente ans de sa carrière professionnelle. Il en connaît les arcanes, les moindres recoins. Il en connaît les hommes et les organisations, il a soutenu ses ambitions, s’est heurté à ses contradictions. Il a côtoyé tant d’enfants que ces enfants font désormais partie de lui. Il le dit lui-même, il s’est trompé parfois, il a essayé souvent, mais jamais il n’a triché. » (Extrait de la préface de Xavier Bouchereau, ancien éducateur spécialisé en AEMO, chef de service éducatif)

 « 100 idées reçues sur l’aide sociale à l’enfance » Jacques Trémintin, Éd. EHESP, 2024, 313 p.

SE PROCURE LE LIVRE


« Bienvenue sur le site de Jacques Trémintin, travailleur social qui n’a cessé d’écrire. Référent à l’aide sociale à l’enfance de 1992 à 2020, partie prenante de Lien Social de 1995 à 2023, contributeur au Journal du droit des jeunes de 1995 à 2017, pigiste dans le Journal de l’animation depuis 1999… l’accompagnement des enfants et familles, le maniement de la plume ou du clavier, l’animation de colloques ou de formations répondent au même plaisir de transmettre. Ce que fait aussi ce site, dont le contenu est à libre disposition à une seule condition : savoir garder son esprit critique et ne rien considérer d'emblée comme vrai ! »

Retrouvez les sites

du Journal de l’animation : www.jdanimation.fr
et de mon collègue et ami Didier Dubasque : www.dubasque.org