CYRULNIK Boris, Odile Jacob, 2008

Les troubles psycho traumatiques sont à peu près les mêmes, quelles que soient les cultures : le blessé devient anxieux et irritable, les images d’horreur revenant en permanence, le moindre évènement faisant revivre la souffrance. Ce vécu est tellement intolérable que le psychisme cherche à combler le vide laissé par l’insensé de l’évènement. Il construit parfois une vision délirante de ce qui s’est passé. Il essaie aussi de se protéger, en organisant un déni ou un mutisme qui pour mettre le sujet à l’abri

MESSINGER Joseph et Caroline, Flammarion, 2007, 302 p.

Les mots ne sont pas faits uniquement de vent et de sons, pas plus qu’ils ne sont seulement des outils d’expression. Ce sont aussi des vecteurs d’émotion trahissant les sentiments, les humeurs et la vision de l’existence. Joseph et Caroline Messinger expliquent que leur (mes)usage peut conforter les bons et mauvais choix de vie : « si parler n’est pas agir, la parole demeure le fondement de l’action humaine » (p.13). Le discours conditionne l’image que l’enfant a de lui-même, sa capacité

« Le dialogue familial : un idéal précaire »
NEYRAND Gérard, érès, 2009

Dans un style précis et lumineux, Gérard Neyrand nous dresse ici un tableau détaillé de la famille contemporaine. Le couple, commence-t-il par nous expliquer, a constitué pendant longtemps le chaînon manquant entre deux lignages. Sa fonction moderne a diamétralement évolué : il s’est transformé en une articulation qui organise les rapports entre deux individualités autonomisées. Mais l’émergence de ce couple à double carrière professionnelle, égalitariste et

« Couple conjugal, couple parental : vers de nouveaux modèles »
BERGONNIER Geneviève Dupuy, érès, 2007

Le couple et la famille se recherchent à travers de nouveaux modèles (uniparental, recomposé, homoparental…). L’ouvrage illustre cette évolution, en s’appuyant sur les nombreuses études qui se sont multipliées, depuis une trentaine d’années. Du côté du couple, tout d’abord, dont le mode de fonctionnement a évolué, sans pour autant changer profondément. A la typologie traditionnelle survalorisant la femme dans son rôle de gardienne

Jean-François VEZIN,  Edition L'Harmattan, 1994, 273 pages.

Les découvertes contemporaines sur le développement de l'enfant ont profondément bouleversé les connaissances qu'enseignaient dans ce domaine les grands classiques de la psychologie (Freud, Piaget, Wallon...). Ces découvertes soulignent que la vie psychique de l'enfant est beaucoup plus riche que ne le laissaient supposer les conceptions précédentes, au point de les renouveler profondément. Il était donc important de publier un panorama complet de la connaissance que l'on a

LADZOU Lamence, La Découverte, 2008, 245 p.

Placer le lecteur en prise directe avec la réalité des bandes, sans l’enveloppe protectrice de l’interprétation sociologique, ni la reformulation romanesque ou la confession du repenti n’est pas sans risque, explique Marie-Hélène Bacqué. L’ouvrage commence par le récit élaboré tout au long des douze entretiens qu’elle a menés avec Lamence Madzou. Donner la parole à un ancien chef de gang, c’est « réorienter le lampadaire, changer le jeu des ombres et des lumières » (p.181) On y voit grandir un

Anne DE RANCOURT, éditions Chiflet & Cie, 2006, 126 p.

Les études scientifiques l’on démontré : on peut fort bien élever un ado d’appartement, sans danger majeur, pour peu que l’on respecte un certain nombre de conseils. L’ado vit traditionnellement dans une pièce jonchée de matières plus ou moins identifiables (restes de hamburgers, mouchoirs douteux, bonbons de gélatine fondue écrasés), d’affaires de classe, de chaussette sales, de sous-vêtements divers… Ne cherchez surtout pas à lui apprendre l’ordre, vous le traumatiseriez gravement

LABOURET Olivier, érès, 2008

Notre société, nous explique Olivier Labouret, a connu ces dernières décennies de profondes mutations : repli sur soi, hédonisme, surinvestissement du corps et de la vie imaginaire, valorisation de la performance, développement de la communication virtuelle et instantanée… Cette individualisation envahissante, pour être attenante à l’aspiration démocratique, a néanmoins de nombreux effets pervers. La montée des frustrations, tout d’abord : la jeunesse, dont l’existence est vidée de sens et qui tantôt se conforme

DELION Pierre & all, érès, 2007

L’enfant en sous-vêtements s’allonge sur un lit. Il est enveloppé très rapidement de linges mouillés à l’eau froide, préalablement essorés. Le froid ne tarde pas à l’envahir. L’espèce humaine est homéotherme. Son organisme identifie aussitôt tout refroidissement qui menace la température centrale stable qui lui est vitale. S’enclenche alors un mécanisme qui lui permet d’accroître la production de chaleur. L’enfant, saisi par la désagréable sensation de refroidissement, se réchauffe au cours de l’heure qui

LAVAU Brigitte, Le Seuil, 2009

La lecture de ce récit, écrit de main de maître par une éducatrice spécialisée, envoûte le lecteur sans qu’on sache vraiment pourquoi. Est-ce la description de ces adolescents souffrant d’autisme qui se montrent autant imprévisibles qu’ingérables mais que la magie de l’écriture nous rend si attachants ? Est-ce l’immense bienveillance qui n’a d’égale que la non moins impressionnante patience dont font preuve les professionnels à leur égard ? Est-ce le fonctionnement des Jonquilles, cet hôpital de jour qui les