ACTION SOCIALE ET ÉDUCATIVE
Les médiations, la médiation
Jean-Pierre BONAFE-SCHMIDT, Jocelyne DAHAN, Jacques SALZER, Marianne SOUQUET, Jean-Pierre VOUCHE, érès, 1999, 302 p.
Alors que les média sont très diserts sur la violence, ils sont bien plus discrets sur la gestion des conflits que constituent les médiations qui s’affirment petit à petit autant comme technique de résolution des antagonismes que comme conception nouvelle des relations humaines. Ces pratiques, très récentes, visent toutes à favoriser chez les différentes parties en confrontation la réappropriation d’un degré suffisant de
Enfants, parents, famille d’accueil - Un dispositif de soins: l’accueil familial permanent
Sous la direction de Myriam DAVID, Ministère de l’emploi et de la Solidarité/érès, 2000, 115p.
L’accueil familial concerne en France plus de 70.000 enfants. Mode de prise en charge très ancien qui a la faveur des autorités pour sa valeur économique (il coûte moins cher que les foyers) et humaine (il est plus proche de l’organisation familiale d’origine), il a connu au cours des dernières années des évolutions que vient préciser ce petit manuel très synthétique qui mérite de devenir le livre de chevet des assistantes maternelles et des équipes
Action sociale et action humanitaire
ANAS, ESF, 1999, 124 p.
Charité et philanthropie ont pendant longtemps occupé le terrain de la solidarité en direction des plus démunis de la société. La première, d’origine religieuse se fondait sur la conviction qu’au travers du pauvre c’est la personne même du Christ que l’on secourait. La seconde, de nature laïque, était orientée vers une large action culturelle, pédagogique et moralisatrice au service du citoyen. Ce sont ces grandes campagnes lancées au profit de grandes causes qui préfigurent l’humanitaire moderne dont l’acte de
La petite graine et le jardinier - Eduquer, c’est possible
Jacques DESBOIS, éditions Mutine, 1999, 155 p.
Que font la plupart des éducateurs arrivant en fin de carrière et partant à la retraite ? Ils se replient sur leur vie privée, se consacrant à leur famille, bien décidés à enfin profiter d’un repos bien gagné. Il ne viendrait à personne l’idée de le leur reprocher. Une vie entière consacrée à aider les autres, cela justifie bien qu’on leur lâche enfin la grappe ! Pourtant, une telle expérience accumulée mériterait mieux que cet effacement programmé. En Afrique, un proverbe affirme qu’un
Jeunes reclus, souvenirs de galères et d’éducation active
François RIMAIRE, érès, 1999, 176p.
Voilà un petit bijou écrit d’une manière dynamique et avec une précision étonnante pour des souvenirs datant de plus de 55 ans. Il ravira les amateurs d’histoire et plus particulièrement les lecteurs attachés aux sources de la rééducation des jeunes en difficulté. Au travers de ses mémoires, l’auteur nous plonge au cœur de la période charnière qui a vu l’administration pénitentiaire engager les réformes pour la transformation des maisons de correction. Nous sommes en 1938. Les campagnes de presse d’Alexis
Ethique et déontologie : implications pour les professionnels
Cahiers de l’Actif n°276/277, mai/juin 1999, (184 p.)*
On peut comprendre les besoins de référence dans une époque marquée par l’effondrement des valeurs, la montée de l’individualisme et le développement de technologies nouvelles qui bousculent les modes de fonctionnement traditionnels. Face à des responsabilités accrues, l’aspiration à savoir à quoi s’en tenir est tout à fait légitime. C’est, dès son origine, que le métier d’assistant de service social s’intéresse à la question de l’éthique. En 1917, paraît aux USA le livre de Mary
Accueil familial: fantasme et réalité
Cahiers de l’Actif n°274/275, mars/avril 1999, (180 p.) *
Ce numéro des « Cahiers de l’Actif » propose un tour d’horizon tout à fait intéressant de l’accueil familial. Etat des lieux, tout d’abord : sur 75.000 mineurs placés en famille d’accueil, l’Aide sociale à l’enfance en gère 80%. Les autres sont pris en charge par les associations de placement spécialisé (8.000), par les assistantes maternelles travaillant avec les établissements régis par la loi de 1975 (1.000) et enfin, celles relevant des services de psychiatrie infanto-juvénile (800
Résoudre les conflits dans les établissements sanitaires et sociaux
Jean René LOUBAT, Dunod, 1999, 291 p.
L’ouvrage de Jean-René Loubat est construit autour d’une démonstration, qui, pour être convaincante, n’en bouscule pas moins les à priori qui imprègnent notre époque à ce point paradoxale qu’éminemment conflictuelle, elle a néanmoins horreur du conflit. Or, celui-ci n’est pas un dysfonctionnement de l’organisation sociale, mais s’avère un mode de fonctionnement parfaitement fonctionnel et éminemment utile à l’évolution et au progrès. Ce qu’explique l’auteur, c’est qu’« il n’est en rien une pathologie
L’acte éducatif - Clinique de l’éducation spécialisée
Joseph ROUZEL, érès, 1998, 232p.
Bien sûr, l’on pourrait se gausser, en rapportant la démonstration que l’auteur reprend de Lacan concernant la mise en équation de la métaphore paternelle. Mais ce serait là tomber dans la facilité et la caricature … Joseph Rouzel est lacanien. On le sait. Cela ne l’empêche pas de dire des choses tout à fait passionnantes.
Ainsi, de son coup de colère contre cette dérive du travail social qui provoque une massification des populations conçues uniquement qu’en tant que groupes sociaux (banlieues, zones à
Travailler auprès des personnes âgées
Jean-Jacques Amyot, Dunod, 1998, 246 p
Notre pays compte près de 10 millions de plus de 60 ans. La situation des personnes âgées se trouve à la croisée des chemins. D’un côté, on a assisté depuis une trentaine d’années à un véritable foisonnement : création d’une multitude de structures, nouveau dispositif d’aide, décentralisation des instances de décision… De l’autre côté, de nombreuses disciplines se penchent sur la question du vieillissement (démographe, sociologue, économiste, médecin, psychologues, juristes …) et de nombreux